{"id":1354,"date":"2021-06-03T11:43:11","date_gmt":"2021-06-03T11:43:11","guid":{"rendered":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/schoolgids\/de-waaier-abc\/"},"modified":"2026-04-10T07:56:43","modified_gmt":"2026-04-10T07:56:43","slug":"de-waaier-abc","status":"publish","type":"schoolgids","link":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/tr\/schoolgids\/de-waaier-abc\/","title":{"rendered":"De Waaier ABC"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":1237,"menu_order":38,"template":"page-templates\/abc.php","class_list":["post-1354","schoolgids","type-schoolgids","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"positie_blok":"links","abc":[{"titel":"Adres","omschrijving":"<p><strong>Ana konum<\/strong><br \/>\nPercivalstraat 3<br \/>\n1813 LT Alkmaar<br \/>\n072 \u2013 540 10 95<br \/>\n<a href=\"mailto:de.waaier@saks.nl\">de.waaier@saks.nl<\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>De Robijn konumu<br \/>\n<\/strong>Robonsbosweg 1<br \/>\n1816 MK Alkmaar<\/p>\n"},{"titel":"Adres de\u011fi\u015fikli\u011fi","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">Adres de\u011fi\u015fikliklerini veya yeni telefon numaralar\u0131n\u0131 ve\/veya e-posta adreslerini m\u00fcmk\u00fcn olan en k\u0131sa s\u00fcrede bize bildirmek ister misin? Bunu Kwieb uygulamas\u0131 \u00fczerinden \u00e7ocu\u011funun \u00f6\u011fretmenine iletebilirsin. <\/p>\n"},{"titel":"Veda etmek","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">De Waaier&#8217;e \u00e7ocuklar gelir ve gider. Dil s\u0131n\u0131f\u0131m\u0131zdaki zamanlar\u0131n\u0131 olumlu bir \u015fekilde hat\u0131rlamalar\u0131n\u0131 istiyoruz. Bu y\u00fczden g\u00fczel bir rit\u00fcel d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fck. T\u00fcm s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131, veda eden \u00e7ocu\u011fa onda neleri takdir ettiklerini ve neleri \u00f6zleyeceklerini s\u00f6yler. Birlikte ki\u015fisel an\u0131lar\u0131n yer ald\u0131\u011f\u0131 bir yelpaze (waaier) yaparlar. Waaier diplomas\u0131 g\u00fczel bir hat\u0131rad\u0131r.     <\/p>\n"},{"titel":"Kay\u0131t","omschrijving":"<p>De Waaier&#8217;de, Hollanda&#8217;da bir y\u0131ldan daha az s\u00fcredir ya\u015fayan her \u00e7ocuk ho\u015f kar\u015f\u0131lan\u0131r.<\/p>\n<p><strong>Okulumuzda ba\u015flamak<br \/>\n<\/strong>Bir kay\u0131t ald\u0131\u011f\u0131m\u0131zda, birka\u00e7 g\u00fcn i\u00e7inde bir ho\u015f geldin g\u00f6r\u00fc\u015fmesi planlar\u0131z. \u00c7ocuklar bir hafta i\u00e7inde okulumuzda ba\u015flar. <\/p>\n<p>\u00c7ocu\u011funun ekstra bir \u015feye mi ihtiyac\u0131 var? O halde bunu ger\u00e7ekle\u015ftirmek i\u00e7in neye ihtiya\u00e7 duyuldu\u011fu konusunda seninle g\u00f6r\u00fc\u015fmekten memnuniyet duyar\u0131z. Gerekirse, i\u015f birli\u011fi ortakl\u0131\u011f\u0131ndan uygun e\u011fitim dan\u0131\u015fman\u0131m\u0131z ve gen\u00e7lik aile ko\u00e7umuzdan olu\u015fan destek ekibimizle ek bir toplant\u0131 planlar\u0131z. Bazen bir \u00e7ocuk i\u00e7in ekstra deste\u011fi sa\u011flayamad\u0131\u011f\u0131m\u0131z durumlar olabilir. Bu durumda elbette \u00e7ocu\u011fun i\u00e7in uygun bir yer bulmak \u00fczere seninle birlikte aray\u0131\u015fa gireriz.    <\/p>\n<p>O\u011flunu\/k\u0131z\u0131n\u0131 De Waaier uzmanl\u0131k merkezine kaydetmek i\u00e7in <a href=\"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/nl\/aanmelden\/\">buraya t\u0131kla<\/a>.<\/p>\n"},{"titel":"Kutlamalar","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW31931597 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW31931597 BCX8\">De Waaier&#8217;de<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">e\u011flence ve <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">dinlenme <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">i\u00e7in <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">zaman ve alan <\/span>vard\u0131r. <span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">rahatlama. Velilerle birlikte keyifli, okul genelinde etkinlikler d\u00fczenliyoruz.  Kutluyoruz:  <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW31931597 BCX8\">Sinterklaas, Paskalya ve Noel<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\"> gibi <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">Hollanda <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">bayramlar\u0131n\u0131 kutluyor ve di\u011fer k\u00fclt\u00fcrlerin <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">bayramlar\u0131na da ilgi g\u00f6steriyoruz. Ayr\u0131ca okul gezisi, spor g\u00fcn\u00fc, okul foto\u011fraf\u00e7\u0131s\u0131 gibi etkinlikler d\u00fczenliyoruz.  <\/span><\/span>T\u00fcm etkinliklere ortakla\u015fa, e\u011flenceli, \u00f6zg\u00fcn ve her \u015feyden \u00f6nce uygun bir i\u00e7erik kazand\u0131r\u0131l\u0131r. <span class=\"TextRun SCXW31931597 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">Bu etkinliklerde velilerin yard\u0131m\u0131na her zaman ihtiya\u00e7 duyabiliriz.<\/span><\/span><\/p>\n"},{"titel":"Sa\u011fl\u0131kl\u0131 okul","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW267077421 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW267077421 BCX8\">Sa\u011fl\u0131kl\u0131 bir Okuldur. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267077421 BCX8\">De Waaier <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267077421 BCX8\">bir<\/span><\/span> Sa\u011fl\u0131kl\u0131 beslenmeyi \u00f6nemsiyoruz ve veliler ile \u00e7ocuklar\u0131 yanlar\u0131nda sa\u011fl\u0131kl\u0131 at\u0131\u015ft\u0131rmal\u0131klar getirmeye te\u015fvik etmek istiyoruz. Meyve ve su; \u00f6\u011fle yeme\u011fi i\u00e7in ise ekmek ve i\u00e7ecek d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsin. Gazl\u0131 i\u00e7eceklere, b<span class=\"TextRun SCXW267077421 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW267077421 BCX8\">isk\u00fcviye, \u015fekere veya cipse izin verilmez. <\/span><\/span>Ayr\u0131ca \u00e7ocuklarla birlikte b\u00fcy\u00fck at\u0131k da\u011f\u0131m\u0131z\u0131 azaltmak istiyoruz. Okulda paketli, po\u015fetli ve di\u011fer ambalaj malzemelerini g\u00f6rmemeyi tercih ediyoruz. Okulumuzda ba\u015flayan \u00e7ocuklara her g\u00fcn kullanabilecekleri bir su \u015fi\u015fesi verilir.    <\/p>\n<p>Okulumuz hareket, spor ve beslenme sertifikas\u0131na (vignet) sahiptir.<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>Hareket ve Spor Sertifikas\u0131<br \/>\n<\/strong>Bu tema kapsam\u0131nda \u00f6\u011frencilerin aktif bir ya\u015fam tarz\u0131na te\u015fvik edilmesi ama\u00e7lanmaktad\u0131r. Bir yandan bu tema, \u00f6\u011frencilerin do\u011fru hareket etmeyi \u00f6\u011frendi\u011fi planl\u0131 hareket e\u011fitimi ile ilgilidir. Burada hareketsiz veya motor becerileri zay\u0131f olan \u00f6\u011frencilere y\u00f6nelik ekstra ilgi ihmal edilmemelidir. Di\u011fer yandan, sportif bir okul; i\u015f birli\u011fi, ba\u015far\u0131, birliktelik, ki\u015fisel geli\u015fim (fiziksel geli\u015fim gibi) ve benzeri hedeflerin de merkezde olabilece\u011fi daha fazla hareket imkan\u0131n\u0131n yap\u0131sal olarak sunulmas\u0131na \u00f6nem verir. Okul d\u0131\u015f\u0131 hareket ve spor sa\u011flay\u0131c\u0131lar\u0131yla i\u015f birli\u011fi i\u00e7inde okul \u00f6ncesi, aras\u0131 ve sonras\u0131 geni\u015f ve \u00e7e\u015fitli spor ve hareket etkinlikleri sunmak da okul i\u00e7i ve \u00e7evresindeki hareket ve sporun bir par\u00e7as\u0131d\u0131r.    <\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>Beslenme Sertifikas\u0131<br \/>\n<\/strong>Bu tema sa\u011fl\u0131kl\u0131 yeme-i\u00e7me ve sa\u011fl\u0131kl\u0131 a\u011f\u0131z yap\u0131s\u0131 ile ilgilidir. Sa\u011fl\u0131kl\u0131 beslenme derslerini, sabah teneff\u00fcslerinde, \u00f6\u011fle yeme\u011finde ve ikramlarda \u00f6\u011frencilerin sa\u011fl\u0131kl\u0131 yeme davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n te\u015fvik edilmesini ve iyi bir di\u015f bak\u0131m\u0131n\u0131n desteklenmesini kapsar. \u00c7ocu\u011fun i\u00e7in s\u0131cak \u00f6\u011fle yeme\u011fi sipari\u015f edebilece\u011fin Tommy Tomato ile birlikte \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz.  <\/p>\n"},{"titel":"Jimnastik","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">\u00c7ocuklar haftada iki kez okulda kendi jimnastik k\u0131yafetleriyle (ti\u015f\u00f6rt, \u015fort ve spor ayakkab\u0131) spor yaparlar. Jimnastik dersleri farkl\u0131 g\u00fcnlerde oldu\u011fu i\u00e7in jimnastik malzemeleri okulda kal\u0131r. Ayr\u0131ca \u00fcst s\u0131n\u0131flardaki \u00e7ocuklar okul saatleri i\u00e7inde haftada bir kez okul y\u00fczmesine giderler. Bu y\u00fczme dersleri hareket e\u011fitimimizin bir par\u00e7as\u0131d\u0131r ve zorunludur. Bir \u00e7ocuk ancak doktor raporu ile derse kat\u0131lmayabilir.    <\/p>\n"},{"titel":"Hijyen","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">\u00c7ocuklar\u0131n her g\u00fcn, sabahlar\u0131 da dahil olmak \u00fczere di\u015flerini f\u0131r\u00e7alad\u0131klar\u0131ndan ve okula temiz k\u0131yafetlerle geldiklerinden emin ol. Tuvalet ziyaretinden sonra ellerimizi y\u0131k\u0131yoruz. <\/p>\n"},{"titel":"Kwieb","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">Velileri ve bak\u0131c\u0131lar\u0131 okulumuzdaki t\u00fcm geli\u015fmelerden ve etkinliklerden haberdar etmek istiyoruz. Bunu Kwieb arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla yap\u0131yoruz. Ziber Kwieb uygulamas\u0131n\u0131 cep telefonuna indir. Burada \u00e7ocu\u011fun\/\u00e7ocuklar\u0131n i\u00e7in bir hesap olu\u015fturabilirsin ve sonras\u0131nda uygulama \u00fczerinden okulumuzdan gelen bilgileri al\u0131rs\u0131n.   <\/p>\n"},{"titel":"E\u011fitim program\u0131","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">E\u011fitimimizin \u00f6z\u00fc, Hollandaca dilini konu\u015fmay\u0131, yazmay\u0131 ve okumay\u0131 \u00f6\u011frenmekten olu\u015fur. Bunun i\u00e7in &#8216;Wereld vol woorden&#8217; (Kelimelerle dolu d\u00fcnya) ile \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz. Burada Logo3000 y\u00f6ntemini kullan\u0131yoruz. Ayr\u0131ca, \u00f6\u011frencilerimizin genel geli\u015fiminin artmas\u0131 i\u00e7in di\u011fer konu ve derslere de \u00f6nem veriyoruz. Bu sayede toplumumuzda kendilerini daha erken evlerinde hissederler.    <\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u015eu dersleri d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsin:<\/p>\n<ul style=\"font-weight: 400;\">\n<li>Matematik<\/li>\n<li>Hayat Bilgisi (pazar, \u00e7ocuk \u00e7iftli\u011fi, mahalle k\u00fct\u00fcphanesi, m\u00fcze, tiyatro ve park gezileri dahil)<\/li>\n<li>G\u00f6rsel Sanatlar (\u00e7izim, boyama, kesme ve yap\u0131\u015ft\u0131rma dahil)<\/li>\n<li>Drama E\u011fitimi (\u015fark\u0131, dans, m\u00fczik ve tiyatro dahil)<\/li>\n<li>Hareket E\u011fitimi (\u00fcst s\u0131n\u0131flar i\u00e7in y\u00fczme dersi dahil).<\/li>\n<\/ul>\n"},{"titel":"Veli katk\u0131s\u0131","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\"><span class=\"TextRun SCXW136251678 BCX8\" lang=\"NL-NL\" xml:lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW136251678 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">De Waaier&#8217;de t\u00fcm \u00e7ocuklar i\u00e7in f\u0131rsat e\u015fitli\u011fine inan\u0131yoruz. Alkmaar belediyesindeki t\u00fcm \u00e7ocuklar, hangi okula giderlerse gitsinler, okul etkinliklerine kat\u0131lmay\u0131 hak ederler. Bu nedenle De Waaier&#8217;de  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW136251678 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">  velilerden g\u00f6n\u00fcll\u00fc veli katk\u0131s\u0131 talep etmiyoruz.<\/span><\/span><\/p>\n"},{"titel":"Okul doktoru","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">GGD Hollands Noorden sa\u011fl\u0131k kurulu\u015funun okul doktoru, \u00e7ocuklar\u0131 y\u0131lda bir kez sa\u011fl\u0131k kontrol\u00fc i\u00e7in \u00e7a\u011f\u0131r\u0131r. Veliler kontrolden \u00f6nce ve sonra GGD&#8217;den bildirim al\u0131rlar. Okul doktoru, dikkat \u00e7eken durumlar\u0131 \u00f6\u011fretmenle g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcr ve velileri bir g\u00f6r\u00fc\u015fmeye veya y\u00f6nlendirmeye davet edebilir.  <\/p>\n"},{"titel":"Okul saatleri","omschrijving":"<p><strong>Okul saatleri<br \/>\n<\/strong><span class=\"TextRun SCXW109699300 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"none\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">De Waaier&#8217;de <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">kesintisiz bir programla<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">: <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">ayr\u0131 bir \u00f6\u011fle aras\u0131 olmadan <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">kesintisiz olarak okula gidiyoruz. Ders saatleri Pazartesi&#8217;den Cuma&#8217;ya 08.30 ile 14.00 aras\u0131ndad\u0131r,   <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00e7ocuklar \u00f6\u011fle yeme\u011fini okulda yerler<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Saat <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">8.2<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">0<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">&#8216;den<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> itibaren \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">okula gelebilirler. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">V<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">eliler<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> veya ebeveynlerin <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">s\u0131k s\u0131k s\u0131n\u0131fa girmesine izin verilir. Bu durum \u00fcniteye g\u00f6re de\u011fi\u015fir: \u00f6\u011fretmen bu konuda daha fazla bilgi vermekten mutluluk duyacakt\u0131r.  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Saat 8.30&#8217;da zil \u00e7alar ve <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">dersler <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">ba\u015flar. <\/span> <\/span>Veliler okul \u00e7\u0131k\u0131\u015f\u0131nda \u00fcniteye g\u00f6z atmak i\u00e7in her zaman davetlidir. \u00c7ocu\u011funla birlikte yap\u0131lan i\u015flere bakabilirsin. <\/p>\n<p><strong>\u00c7al\u0131\u015fanlar\u0131m\u0131zla g\u00f6r\u00fc\u015fme<br \/>\n<\/strong>G\u00f6r\u00fc\u015fmeler, sorular ve\/ve.ya bildirimler i\u00e7in saat 14:30&#8217;dan itibaren m\u00fcsaidiz; okul \u00e7\u0131k\u0131\u015f\u0131nda \u00f6nce ortak bir mola veriyoruz.<\/p>\n<p><strong>E\u011fitim s\u00fcresi<br \/>\n<\/strong>\u00c7ocuklar her y\u0131l 940 saat okula giderler, bu da sekiz okul y\u0131l\u0131nda toplam 7520 saat okula gittikleri anlam\u0131na gelir. B\u00f6ylece ilk\u00f6\u011fretim i\u00e7in yasal olarak zorunlu e\u011fitim s\u00fcresini kar\u015f\u0131l\u0131yoruz. <strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>Okul aras\u0131 ve okul sonras\u0131 bak\u0131m<br \/>\n<\/strong>Okulumuzda kesintisiz programla \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131z i\u00e7in okul aras\u0131 bak\u0131m yoktur. \u00c7ocuklar \u00f6\u011fle yeme\u011fini okulda \u00e7al\u0131\u015fanlarla birlikte yerler. Okul \u00e7\u0131k\u0131\u015f\u0131nda \u00e7e\u015fitli okul sonras\u0131 etkinlikler sunuyoruz. Okul sonras\u0131 bak\u0131m (BSO) hizmetimiz yoktur. Okul sonras\u0131 bak\u0131m\u0131 bir \u00e7ocuk bak\u0131m kurulu\u015fundan talep edebilirsin. Klein Alkmaar ve Rollebol ile yo\u011fun bir i\u015f birli\u011fi i\u00e7indeyiz.     <\/p>\n"},{"titel":"Okul y\u00fczmesi","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">De Waaier&#8217;in \u00fcst s\u0131n\u0131f gruplar\u0131ndaki \u00f6\u011frenciler okul saatleri i\u00e7inde okul y\u00fczmesine giderler. Y\u00fczme dersleri hareket e\u011fitimi dersleri (\u0131slak jimnastik) olarak kabul edilir ve zorunludur. Bir \u00e7ocuk ancak doktor raporu ile derse kat\u0131lmayabilir.  <\/p>\n"},{"titel":"Sosyal-duygusal geli\u015fim","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">De Waaier&#8217;deki \u00e7ocuklar pek \u00e7ok farkl\u0131 \u00fclkeden gelir ve farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrel ge\u00e7mi\u015flere sahiptir. Yabanc\u0131 bir \u00fclkede \u2013 Hollanda&#8217;da \u2013 aniden hepsi ayn\u0131 s\u0131n\u0131fa girerler. Bu al\u0131\u015f\u0131lmas\u0131 gereken bir durumdur. O zaman nas\u0131l davran\u0131rs\u0131n ve birbirinize nas\u0131l yakla\u015f\u0131rs\u0131n\u0131z?   <\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Ekibimizdeki gen\u00e7lik \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131, e\u011fitim personelimizle yak\u0131n i\u015f birli\u011fi i\u00e7inde \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. \u00d6rne\u011fin, sosyal-duygusal geli\u015fimin merkezde oldu\u011fu spor dersleri verirler. Ayr\u0131ca okul d\u0131\u015f\u0131ndaki \u00e7evreyi de iyi tan\u0131rlar, bu sayede mahalleden, \u00e7evrimi\u00e7i d\u00fcnyadan veya evdeki durumdan gelen sinyalleri daha erken fark ederler. Dahas\u0131, \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z ve e\u011fitim personelimiz i\u00e7in kolayca ula\u015f\u0131labilirdirler, bu da birlikte daha iyi bir rehberlik sa\u011flamam\u0131za olanak tan\u0131r. B\u00f6ylece \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z de\u011ferli olduklar\u0131n\u0131 bilirler!    <\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>G\u00fcvenli ortam ve olumlu davran\u0131\u015f<br \/>\n<\/strong>Herkesin grupta kendini g\u00fcvende hissetmesini \u00f6nemli buluyoruz. Ancak o zaman \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n sosyal-duygusal geli\u015fimi tam anlam\u0131yla yerini bulur. <\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u00c7ocuklar\u0131m\u0131z de\u011ferli olduklar\u0131n\u0131 bildiklerinde, bu ilkeyi ya\u015fatmak ve hayata ge\u00e7irmek biz tutkulu e\u011fitim personeli ekibine, velilere, ebeveynlere ve di\u011fer ortaklara d\u00fc\u015fer. Bu nedenle De Waaier&#8217;de \u00f6\u011frenmekten keyif ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z ve davran\u0131\u015fla ilgili zorluklar\u0131 \u00f6nledi\u011fimiz veya azaltt\u0131\u011f\u0131m\u0131z olumlu, sosyal bir ortam yarat\u0131yoruz. <\/p>\n<p>Ayr\u0131ca bir irtibat ki\u015fimiz ve bir ilgi sorumlumuz var; protokollerimize ve davran\u0131\u015f kurallar\u0131m\u0131za g\u00fcvenebilir, di\u011fer ortaklarla ba\u011f kurar\u0131z. Birlikte, \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n refah\u0131 ve esenli\u011fi konusunda en iyi g\u00f6r\u00fc\u015fe sahibiz. Bu nedenle mahallede, sa\u011fl\u0131k \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131yla (fizyoterapistler, logopedistler ve di\u011fer uzmanlar), k\u00fct\u00fcphaneyle ve okul sonras\u0131 bak\u0131mla i\u015f birli\u011fi yap\u0131yoruz. Bu daha fazla ba\u011f ve dolay\u0131s\u0131yla daha fazla g\u00fcvenlik sa\u011flar.   <\/p>\n<p><strong>Kurallardaki huzur<br \/>\n<\/strong>Her \u00e7ocu\u011fun okula keyifle gitmesini diliyoruz. Bu nedenle ortak de\u011ferlerimize dayal\u0131 kurallar koyduk. Olumlu davran\u0131\u015flar\u0131 \u00f6d\u00fcllendiriyoruz. Akran zorbal\u0131\u011f\u0131, \u015fiddet ve tacizle m\u00fccadele ediyoruz. Bunu &#8216;Birbirimize sayg\u0131l\u0131 davranma&#8217; protokol\u00fcm\u00fczde ve davran\u0131\u015f kurallar\u0131m\u0131zda bulabilirsin.    <\/p>\n"},{"titel":"Ekip","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>De Wegwijzer Konumu<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Orta kademe: Omar Akram ve Cindy Witte<br \/>\n\u00dcst kademe: Bj\u00f6rn Engel ve Meike Hoogeboom<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u00d6\u011fretmenler Elly Kuiper ve Kirstin Plak taraf\u0131ndan desteklenmektedir.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Robijn Konumu<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Orta kademe: Felicia de Jager<br \/>\n\u00dcst kademe: Wendy Barendse ve Meike Hoogeboom<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u00d6\u011fretmenler Olena Buky taraf\u0131ndan desteklenmektedir.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><em>De Waaier&#8217;in her iki konumunda da Omar Akram ve Jalal Akermouch gen\u00e7lik \u00e7al\u0131\u015fan\u0131 olarak g\u00f6rev yapmaktad\u0131r.<\/em><\/p>\n"},{"titel":"\u0130kram","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\"><span class=\"TextRun SCXW130049064 BCX8\" lang=\"NL-NL\" xml:lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW130049064 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Ya\u015fas\u0131n! <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW130049064 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00c7ocuklar\u0131n do\u011fum g\u00fcn\u00fc oldu\u011funda ikramda bulunabilirler<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW130049064 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">.<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW130049064 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">  \u0130kram, ana grupta veya \u00fcnitede ger\u00e7ekle\u015fir. Uygun bir g\u00fcn ve saat i\u00e7in \u00f6\u011fretmenle <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW130049064 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">  g\u00f6r\u00fc\u015f. Biz   <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW130049064 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">sa\u011fl\u0131kl\u0131 bir ikram\u0131 takdir ederiz.<\/span><\/span><\/p>\n"},{"titel":"Tatil ve bo\u015f g\u00fcnler","omschrijving":"<ul style=\"font-weight: 400;\">\n<li>Alkmaar&#8217;\u0131n Kurtulu\u015fu: 8 Ekim 2025<\/li>\n<li>Sonbahar tatili: 20 Ekim &#8211; 24 Ekim 2025<\/li>\n<li>Noel tatili: 22 Aral\u0131k 2025 &#8211; 2 Ocak 2026<\/li>\n<li>Bahar tatili: 23 \u015eubat &#8211; 27 \u015eubat 2026<\/li>\n<li>Paskalya: 6 Nisan 2026<\/li>\n<li>May\u0131s tatili: 27 Nisan &#8211; 1 May\u0131s 2026<\/li>\n<li>Kurtulu\u015f G\u00fcn\u00fc: 5 May\u0131s 2026<\/li>\n<li>Mira\u00e7 (Hemelvaart): 14 May\u0131s 2026<\/li>\n<li>May\u0131s haftas\u0131: 25 &#8211; 29 May\u0131s 2026<\/li>\n<li>Yaz tatili: 6 Temmuz &#8211; 14 A\u011fustos 2026<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400;\">E\u011fitim g\u00fcnleri:<\/p>\n<ul style=\"font-weight: 400;\">\n<li>23 Eyl\u00fcl 2025<\/li>\n<li>17 Ekim 2025<\/li>\n<li>19 Kas\u0131m 2025<\/li>\n<li>19 Ocak 2026<\/li>\n<li>20 Mart 2026<\/li>\n<li>23 Mart 2026<\/li>\n<li>7 Nisan 2026<\/li>\n<li>5 Haziran 2026<\/li>\n<li>8 Haziran 2026<\/li>\n<\/ul>\n"},{"titel":"\u0130zin","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW33610934 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"none\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">T\u00fcm \u00e7<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">ocuklar\u0131n okula gitme hakk\u0131 vard\u0131r ve be\u015f ya\u015f\u0131ndan itibaren<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> e\u011fitim<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> zorunlulu\u011fu ba\u015flar.<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> Bu nedenle <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00e7ocuklar <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">tatiller d\u0131\u015f\u0131nda \u00f6ylece <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">i<\/span>zin kullanamazlar.<span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00d6zel durumlarda veli olarak okul y\u00f6netiminden izin talep edebilirsin. <\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\">Temel ilke, okulumuzdaki t\u00fcm \u00e7ocuklar\u0131n belirlenen okul saatlerine ve tatil d\u00fczenlemelerine uymas\u0131d\u0131r. \u00c7ocuklar asla sebepsiz yere okuldan uzak kalamazlar. Zorunlu e\u011fitim yasas\u0131nda ek izin i\u00e7in \u00fc\u00e7 neden belirtilmi\u015ftir:  <\/p>\n<ul>\n<li class=\"p1\">Dini y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fcklerin yerine getirilmesi nedeniyle izin.<\/li>\n<li class=\"p1\">Ebeveynlerden birinin mesle\u011finin \u00f6zel niteli\u011fi nedeniyle tatilin sadece belirlenen okul tatilleri d\u0131\u015f\u0131nda yap\u0131labilmesi durumunda okul saatleri i\u00e7inde tatil yap\u0131lmas\u0131. Bu izin, ba\u015flang\u0131\u00e7 tarihinden alt\u0131 hafta \u00f6nce, belirlenen tatillerde izin alman\u0131n m\u00fcmk\u00fcn olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6steren bir i\u015fveren belgesi ile birlikte yaz\u0131l\u0131 olarak m\u00fcd\u00fcre talep edilmelidir. Bu izin y\u0131lda sadece bir kez verilebilir.  <\/li>\n<li class=\"p1\">\u00d6nemli ko\u015fullar.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\">Her e\u011fitim y\u0131l\u0131 i\u00e7in en fazla on okul g\u00fcn\u00fc olan ek izin, sadece ta\u015f\u0131nma ve t\u00f6ren veya cenazelere kat\u0131l\u0131m durumunda m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr.<\/p>\n<ul>\n<li class=\"p1\">Ta\u015f\u0131nma (en fazla bir g\u00fcn)<\/li>\n<li class=\"p1\">3. dereceye kadar kan veya s\u0131hri h\u0131s\u0131mlar\u0131n d\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcne kat\u0131l\u0131m (olay\u0131n nerede ger\u00e7ekle\u015fti\u011fine ba\u011fl\u0131 olarak en fazla be\u015f g\u00fcn),<\/li>\n<li class=\"p1\">Ebeveynlerin veya 3. dereceye kadar kan h\u0131s\u0131mlar\u0131n\u0131n a\u011f\u0131r hastal\u0131\u011f\u0131 durumunda,<\/li>\n<li class=\"p1\">Kan veya s\u0131hri h\u0131s\u0131mlar\u0131n \u00f6l\u00fcm\u00fc durumunda:\n<ul>\n<li class=\"p1\">birinci derecede (en fazla be\u015f g\u00fcn)<\/li>\n<li class=\"p1\">ikinci derecede (en fazla iki g\u00fcn)<\/li>\n<li class=\"p1\">\u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc derecede (en fazla bir g\u00fcn)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Ebeveynlerin ve b\u00fcy\u00fckanne\/b\u00fcy\u00fckbabalar\u0131n g\u00f6rev y\u0131ld\u00f6n\u00fcmleri ile 12\u00bd, 25, 40, 50 veya 60. evlilik y\u0131ld\u00f6n\u00fcmlerinde (en fazla bir g\u00fcn).<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\">\u0130zinsiz devams\u0131zl\u0131k durumunda bunu zorunlu e\u011fitim g\u00f6revlisine bildirmekle y\u00fck\u00fcml\u00fcy\u00fcz.<\/p>\n<p><span class=\"TextRun SCXW33610934 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"none\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Nelerin m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funu e\u011fitim personelimize sor. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">E\u011fer<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> izin talep etmek istiyorsan, bunu <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">alt\u0131 hafta \u00f6nceden <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">bir <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">ba\u015fvuru formu<\/span> arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla yapmal\u0131s\u0131n.<span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">. Bu formu  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">okulda bulabilirsin. <\/span> <span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Formu <a href=\"https:\/\/cms.wegwijzer-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/verlofformulier-Alkmaar-logo-versie-08-1.pdf\">bu ba\u011flant\u0131<\/a> \u00fczerinden de indirebilirsin<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW33610934 BCX8\" data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n"},{"titel":"Ula\u015f\u0131m","omschrijving":"<p>\u00c7ocu\u011funun okula gidi\u015f ve geli\u015f ula\u015f\u0131m\u0131 velilerin veya bak\u0131c\u0131lar\u0131n sorumlulu\u011fundad\u0131r. \u00c7ocuklar\u0131n \u00e7o\u011fu okula bisikletle gelir ve\/veya velileri taraf\u0131ndan getirilir. <\/p>\n<p>Baz\u0131 durumlarda \u00f6\u011frenci ta\u015f\u0131ma hizmeti talep etmek m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr. Bu, okuldan ka\u00e7 kilometre uzakta ya\u015fad\u0131\u011f\u0131na ba\u011fl\u0131d\u0131r. Her belediyenin bunun i\u00e7in ayr\u0131 y\u00f6nergeleri vard\u0131r. Veliler, ya\u015fad\u0131klar\u0131 belediyeye bizzat ba\u015fvuru yapmal\u0131d\u0131r. Ba\u015fvuru i\u00e7in bir kay\u0131t belgesine ihtiyac\u0131n vard\u0131r, bu belge okul idaresinden de.waaier@saks.nl adresi \u00fczerinden talep edilebilir.    <\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n"},{"titel":"Devams\u0131zl\u0131k bildirimi","omschrijving":"<div>\n<p>\u00c7ocu\u011fun hasta m\u0131? Bunu saat 08:15&#8217;ten \u00f6nce bildir. Bu, Kwieb uygulamas\u0131 \u00fczerinden yap\u0131labilir. Bir \u00e7ocuk okulda m\u0131 hastaland\u0131? O zaman \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 gelip alabilecek olan veliler ve bak\u0131c\u0131larla ileti\u015fime ge\u00e7eriz. Bu nedenle g\u00fcncel ileti\u015fim bilgilerine sahip olmam\u0131z faydal\u0131d\u0131r.     <\/p>\n<p><span class=\"TextRun SCXW35091928 BCX8\" lang=\"NL-NL\" xml:lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW35091928 BCX8\">gerekebilir<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">\u00c7ocu\u011funun<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">aile hekimine, di\u015f hekimine, terapiste veya hastaneye<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">gitmesi<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">.<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> Bu randevular\u0131 m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">okul saatleri d\u0131\u015f\u0131nda <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">planlamaya \u00e7al\u0131\u015f. <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> Bunun her zaman m\u00fcmk\u00fcn olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 anl\u0131yoruz.<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> E\u011fer bu randevular okul saatindeyse, bunu \u00f6nceden \u00f6\u011fretmene bildir.<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">uygulamas\u0131 \u00fczerinden <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">Ziber<\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW35091928 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> Kwieb<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">. \u00c7ocu\u011funu okuldan alabilirsin veya  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">belirtebilirsin<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW35091928 BCX8\">\u00e7ocu\u011funun<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">kendi ba\u015f\u0131na <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW35091928 BCX8\">eve gidebilece\u011fini <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n"},{"titel":"De Wegwijzer Akademisi","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW141831763 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\">Hollandaca diline hen\u00fcz yeterince hakim olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnen veliler i\u00e7in Wegwijzer Akademi bulunmaktad\u0131r. Wegwijzer Akademi, Wegwijzer lokasyonundad\u0131r.  Burada  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\">motive olmu\u015f g\u00f6n\u00fcll\u00fcler taraf\u0131ndan verilen dil derslerini takip edebilirsin. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\">Hollandaca dilini ne kadar iyi konu\u015fursan, \u00e7ocu\u011funa\/\u00e7ocuklar\u0131na \u00f6\u011frenme s\u00fcrecinde o kadar kolay rehberlik edebilirsin. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\">Wegwijzer Akademisi hakk\u0131ndaki bilgilendirme videosunu buradan izle.<\/span><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/222477660\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Wegwijzer Academie hakk\u0131ndaki bilgilendirme videosunu buradan izleyebilirsin.<\/a><\/p>\n"},{"titel":"Vatanda\u015fl\u0131k ve g\u00fcncellik","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"auto\">Vatanda\u015fl\u0131k, e\u011fitimimizin pek \u00e7ok farkl\u0131 y\u00f6n\u00fcnde kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kar. De Waaier&#8217;de \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za, \u00f6\u011fretmenlerine bir \u015fey sormadan \u00f6nce bir ba\u015fkas\u0131ndan yard\u0131m istemeyi \u00f6\u011fretiyoruz. B\u00f6ylece birbirlerine bakmay\u0131 ve yard\u0131m etmeyi \u00f6\u011freniyorlar. (\u00d6\u011frenme) hedefleriyle \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz. Ayr\u0131ca \u00e7ocuklar ba\u015fkalar\u0131yla ve ba\u015fkalar\u0131ndan neler \u00f6\u011frenebileceklerini, nerede biraz yard\u0131ma ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131n\u0131 ve neleri zaten kendi ba\u015flar\u0131na iyi yapabildiklerini se\u00e7meyi \u00f6\u011frenirler. Ayr\u0131ca bir \u00f6\u011frenci meclisimiz var, \u00e7ocuk g\u00f6r\u00fc\u015fmeleri yap\u0131yoruz ve \u00e7ocuklara esnek \u00e7al\u0131\u015fma alanlar\u0131nda \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 \u00f6\u011fretiyoruz.     <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">Merak ve ilgi<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Okulumuz k\u00fclt\u00fcrler ve diller a\u00e7\u0131s\u0131ndan zengin oldu\u011fu i\u00e7in, farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrlerin bayramlar\u0131na neredeyse kendili\u011finden ilgi g\u00f6steriyoruz. Ayr\u0131ca \u00e7ocuklar, &#8216;Wereld vol Woorden&#8217; ders y\u00f6ntemi arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla d\u00fcnyay\u0131 merak ve ilgiyle tan\u0131may\u0131 \u00f6\u011freniyorlar. Ayr\u0131ca, vatanda\u015fl\u0131\u011f\u0131n merkezi bir rol oynad\u0131\u011f\u0131 TeamUp ders y\u00f6ntemiyle \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz.  <\/span><\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">Mahalleye ve d\u00fcnyaya a\u00e7\u0131lmak<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">D\u00fczenli olarak k\u00fclt\u00fcrel geziler organize ediyoruz. \u00d6rne\u011fin tiyatroya gidiyor veya bir m\u00fczeyi ziyaret ediyoruz. S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirli\u011fe de b\u00fcy\u00fck \u00f6nem veriyoruz: \u00e7\u00f6p yakma tesisini ziyaret ediyor, sudaki at\u0131klar\u0131 toplamak i\u00e7in Alkmaar kanallar\u0131nda kano (suppen) yap\u0131yoruz ve at\u0131klar\u0131m\u0131z\u0131 ayr\u0131\u015ft\u0131r\u0131p azalt\u0131yoruz; \u00f6rne\u011fin art\u0131k paketli i\u00e7ecekler i\u00e7miyoruz. Ayr\u0131ca \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z, okul \u00e7evremizdeki insanlar i\u00e7in bir eylem veya etkinlik planl\u0131yor ve mahalle ile i\u015f birli\u011fi yap\u0131yoruz. \u00d6rne\u011fin, mahalle polisi i\u015fini anlatmak i\u00e7in bizi ziyarete geliyor.     Buna ek olarak, toplumsal geli\u015fmeleri ve g\u00fcncel olaylar\u0131, \u00f6rne\u011fin (\u00e7ocuk) haberlerinde \u00e7\u0131kan temalar\u0131 ele alarak takip ediyoruz. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">Hareket halinde vatanda\u015fl\u0131k<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Jimnastik dersleri s\u0131ras\u0131nda da vatanda\u015fl\u0131k konusuna odaklan\u0131yoruz; \u00f6rne\u011fin hareket e\u011fitimi s\u0131ras\u0131nda \u00e7ocuklara verilen kaptan, hakem, yard\u0131mc\u0131, ko\u00e7 ve g\u00f6zlemci gibi &#8216;roller&#8217; arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"><strong>G\u00fcncellik<\/strong> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"TextRun SCXW12282008 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">Do\u011fal afetler veya sava\u015f gibi b\u00fcy\u00fck etkisi olan olaylarda okul harekete ge\u00e7er ve bir hay\u0131r kurumuna ba\u011f\u0131\u015fta bulunuruz. Ayr\u0131ca <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\"> \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">oyun yoluyla <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">\u00e7evrelerindeki d\u00fcnyaya katk\u0131da bulunmalar\u0131n\u0131 <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">\u00f6nemsiyoruz. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">\u00d6rne\u011fin m\u00fclteci gecesi y\u00fcr\u00fcy\u00fc\u015f\u00fcne kat\u0131l\u0131yor, ba\u015fkalar\u0131 ve \u00e7evre i\u00e7in de\u011ferli eylemlere yan\u0131t vermeye devam ediyoruz.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW12282008 BCX8\" data-ccp-props=\"{\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><strong>Politika plan\u0131<\/strong><\/p>\n<p>Vatanda\u015fl\u0131k e\u011fitimimiz i\u00e7in bir politika plan\u0131 yazd\u0131k. Plan okulda bulunmaktad\u0131r ve her zaman inceleyebilirsin. <\/p>\n"},{"titel":"Kay\u0131p e\u015fyalar","omschrijving":"<p>Her iki konumda da kay\u0131p e\u015fyalar\u0131n bulundu\u011fu bir kasa vard\u0131r. \u00c7ocu\u011fun bir \u015fey kaybetti\u011finde buraya bakabilirsin. Haber b\u00fclteninde t\u00fcm e\u015fyalar\u0131n ne zaman sergilenece\u011fi belirtilir. Sonras\u0131nda e\u015fyalar bir hay\u0131r kurumuna ba\u011f\u0131\u015flan\u0131r.   <\/p>\n"},{"titel":"Kat\u0131l\u0131m Konseyi","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"auto\">Her okulun, velilerin ve e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131n temsil edildi\u011fi bir ortak karar kurulu (MR) vard\u0131r. MR&#8217;nin okul politikas\u0131 konusunda dan\u0131\u015fmanl\u0131k rol\u00fc vard\u0131r. Personel politikas\u0131, okul plan\u0131 geli\u015ftirme, b\u00fct\u00e7e ve kadro gibi konularda istenen veya istenmeyen tavsiyelerde bulunurlar.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335559740\":240}\">  De Waaier, toplant\u0131 g\u00fcndemlerinin sabit bir par\u00e7as\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Y\u00f6netim ad\u0131na okul m\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc MR ile g\u00f6r\u00fc\u015fmeler y\u00fcr\u00fct\u00fcr. MR d\u00f6rt \u00fcyeden olu\u015fur: iki e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fan\u0131 (personel grubu) ve iki veli (veli grubu). <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<div class=\"x_elementToProof\" data-olk-copy-source=\"MessageBody\">\u00d6\u011fretmen grubu:<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">MR Ba\u015fkan\u0131: Tessa Molenaar<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">MR Sekreteri: Janneke de Wit.<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\"><\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">Veli grubu:<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">\n<div class=\"x_elementToProof\" data-olk-copy-source=\"MessageBody\">\u00dcye: Hafousa Albagouri<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">\u00dcye: Zahra Sabri<\/div>\n<\/div>\n"},{"titel":"Okulda e\u011fitim almak","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"auto\">SaKS&#8217;ta yeni e\u011fitim profesyonelleri yeti\u015ftirmeye b\u00fcy\u00fck de\u011fer veriyoruz. B\u00f6ylece sadece \u015fimdi de\u011fil, gelecekte de anlaml\u0131 ve kaliteli e\u011fitim verebiliriz. SaKS; Hogeschool iPabo, Hogeschool InHolland, Universitaire Pabo, Fiziksel E\u011fitim Akademisi ve Talland College (eski ad\u0131yla Horizon ve Regio College) ile i\u015f birli\u011fi yapmaktad\u0131r. \u00d6\u011frencilerin ve yeni \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n e\u011fitimi ve rehberli\u011fi, uygulamadaki ki\u015filer taraf\u0131ndan uygulama i\u00e7inde ger\u00e7ekle\u015ftirilir.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"201341983\":0,\"335559739\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{\"201341983\":0,\"335559739\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00d6\u011frencilere s\u0131n\u0131fta deneyimli ve yetkin bir mentor rehberlik eder. Ayr\u0131ca di\u011fer \u00f6\u011frenciler ve e\u011fitimcilerle deneyim payla\u015ft\u0131klar\u0131 ve profesyonelle\u015ftikleri \u00f6\u011frenme ekiplerine kat\u0131l\u0131rlar. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"201341983\":0,\"335559739\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{\"201341983\":0,\"335559739\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><span data-contrast=\"auto\">Bu, \u00e7ocu\u011funun (bran\u015f) \u00f6\u011fretmen ekibinin yan\u0131 s\u0131ra s\u0131n\u0131fta stajyerler de g\u00f6rece\u011fi anlam\u0131na gelir. Bu gelece\u011fin e\u011fitimcileri derslere kat\u0131larak \u00f6\u011fretmenlik deneyimi kazan\u0131rlar. B\u00f6ylece \u00e7ocu\u011fun ekstra ilgi ve deste\u011fin yan\u0131 s\u0131ra dinamik ve ilham verici bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131na sahip olur. \u00c7\u00fcnk\u00fc stajyerler yeni enerji ve fikirler getirir!   <\/span><\/p>\n"},{"titel":"Sigorta","omschrijving":"<p class=\"x_MsoNormal\"><i><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">Y\u00f6netim alt\u0131ndaki t\u00fcm okullar i\u00e7in Raetsheren&#8217;de, di\u011ferlerinin yan\u0131 s\u0131ra bir <b>kaza sigortas\u0131<\/b> ve bir <b>sorumluluk sigortas\u0131<\/b> i\u00e7eren bir sigorta paketi yap\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. <\/span><\/i><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><i><u>Kaza sigortas\u0131<\/u> uyar\u0131nca, okul etkinliklerine dahil olan herkes (\u00f6\u011frenciler, personel, g\u00f6n\u00fcll\u00fcler) sigortal\u0131d\u0131r. Sigorta, bir kazan\u0131n kal\u0131c\u0131 sakatl\u0131\u011fa yol a\u00e7mas\u0131 durumunda tazminat hakk\u0131 verir.  Ayr\u0131ca, ilgili ki\u015finin kendi sigortas\u0131n\u0131n kapsam\u0131 d\u0131\u015f\u0131nda kald\u0131\u011f\u0131 durumlarda, t\u0131bbi ve di\u015f tedavi masraflar\u0131 da k\u0131smen sigorta kapsam\u0131ndad\u0131r. <\/i><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><i><u>Sorumluluk sigortas\u0131<\/u>, hem okulun kendisine hem de okul i\u00e7in aktif olanlara (y\u00f6netim kurulu \u00fcyeleri, personel, g\u00f6n\u00fcll\u00fcler) hukuka ayk\u0131r\u0131 eylemler sonucu ortaya \u00e7\u0131kan tazminat taleplerine kar\u015f\u0131 koruma sa\u011flar.<\/i><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><i>Maddi hasarlar kapsam d\u0131\u015f\u0131d\u0131r. <\/i><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><i>Okullarda ta\u015f\u0131nabilir cihazlarla giderek daha fazla \u00e7al\u0131\u015f\u0131lmaktad\u0131r. Bu nedenle, genellikle bir \u00f6\u011frenci taraf\u0131ndan yanl\u0131\u015fl\u0131kla neden olunan hasar vakalar\u0131n\u0131n say\u0131s\u0131 da artmaktad\u0131r. Ancak bu hasar \u015fu nedenle SaKS sigortas\u0131 taraf\u0131ndan kar\u015f\u0131lanmaz: yasa koyucu taraf\u0131ndan, bir hasar bir \u00f6\u011frenci taraf\u0131ndan verilmi\u015fse, bu okul saatinde ger\u00e7ekle\u015fmi\u015f olsa bile, bu \u00f6\u011frencinin veya velilerinin olu\u015fan hasardan birincil derecede sorumlu ve y\u00fck\u00fcml\u00fc oldu\u011fu belirlenmi\u015ftir. Bunlar buna kar\u015f\u0131 \u00f6zel (mali sorumluluk) sigortas\u0131 yapt\u0131rabilirler. Bir okul ancak hukuka ayk\u0131r\u0131 bir fiil i\u015flemi\u015fse veya \u00f6zen y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc ihlal etmi\u015fse sorumlu tutulabilir.    <\/i><\/p>\n"},{"titel":"Organizasyon","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW82812808 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">De<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\"> Waaier&#8217;de  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">\u00e7ok\u00e7a i\u015f birli\u011fi yap\u0131yoruz. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">H<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">er ekip \u00fcyesi  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">belirli bir rolden  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">bir  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">veya daha fazla g\u00f6revi  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">\u00fcstlenir, bu s\u0131rada Wegwijzer uzmanlar\u0131ndan da faydalan\u0131r\u0131z. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">Dil <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\"> ve <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\"> matematik  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">gibi <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\"> dersleri,<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">  okul  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">turlar\u0131  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">vermeyi<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">  veya  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">s\u0131n\u0131f ziyaretleri ger\u00e7ekle\u015ftirmeyi d\u00fc\u015f\u00fcn.<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">.<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">\u00c7al\u0131\u015fanlar\u0131m\u0131z da  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">t\u0131pk\u0131 \u00e7ocuklar gibi  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">kim olduklar\u0131n\u0131 ve <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">yeteneklerinin<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">  nerede oldu\u011funu ara\u015ft\u0131rmaya devam ederler. Bu \u015fekilde \u00e7e\u015fitli uzmanlar\u0131m\u0131z var: <\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW82812808 BCX8\" data-ccp-props=\"{\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Dil Uzman\u0131<\/li>\n<li>Matematik Uzman\u0131<\/li>\n<li>Davran\u0131\u015f Uzman\u0131<\/li>\n<li>B\u0130T Uzman\u0131<\/li>\n<li>NT2 (\u0130kinci Dil Olarak Hollandaca) Uzman\u0131<\/li>\n<li>Erken \u00c7ocukluk Uzman\u0131<\/li>\n<li>\u0130\u015f Birli\u011fi Uzman\u0131<\/li>\n<li>Veli ve Organizasyon Uzman\u0131<\/li>\n<li>Okul Geli\u015fim Uzman\u0131<\/li>\n<li>Hareket Uzman\u0131<\/li>\n<li>K\u00fclt\u00fcr Koordinat\u00f6r\u00fc<\/li>\n<\/ul>\n<p><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">Iedere 6 weken voeren we <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">een specialistenoverle<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">g met het management van de school: onze directeur. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">Hij<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">heeft <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">een helikopterview op de organisatie, verbindt, bevraag<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">t<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\"> en bewaakt de lijnen waar <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">het <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">nodig is.<\/span><\/p>\n"},{"titel":"GGD Hollands Noorden","omschrijving":"<p>GGD Hollands Noorden, Kuzey Hollanda eyaletinin kuzeyindeki 17 belediye i\u00e7in belediye sa\u011fl\u0131k hizmetidir. Belediyeler i\u00e7in Kuzey-Hollanda-Kuzey&#8217;deki t\u00fcm sakinlerin sa\u011fl\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve g\u00fcvenli\u011fini izliyor, koruyor ve geli\u015ftiriyoruz. \u00c7ocuk Sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 Hizmetleri (JGZ), GGD&#8217;nin bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. JGZ&#8217;nin amac\u0131, gen\u00e7lerin birey ve grup olarak sa\u011fl\u0131kl\u0131 ve g\u00fcvenli bir b\u00fcy\u00fcme ortam\u0131na katk\u0131da bulunmakt\u0131r. JGZ, t\u00fcm \u00e7ocuklar\u0131n (0-18 ya\u015f) fiziksel ve sosyal-duygusal geli\u015fimini takip eder. JGZ&#8217;nin ilgilendi\u011fi konular \u00e7ok \u00e7e\u015fitlidir. \u00d6rnekler: sa\u011fl\u0131k, b\u00fcy\u00fcme, beslenme, akran zorbal\u0131\u011f\u0131, tuvalet e\u011fitimi, yeti\u015ftirme sorular\u0131 ve hastal\u0131k devams\u0131zl\u0131\u011f\u0131. Web sitemizde JGZ&#8217;nin okullarda neler yapt\u0131\u011f\u0131 ve sizin i\u00e7in neler ifade edebilece\u011fi a\u00e7\u0131klanmaktad\u0131r. Her okula bir JGZ ekibi ba\u011fl\u0131d\u0131r. \u0130leti\u015fim bilgileri: GGD Hollands Noorden Ziyaret adresi: Hertog Aalbrechtweg 22 Posta adresi: Postbus 9276, 1800 GG Alkmaar Telefon: 088- 0100 550 E info@ggdhn.nl W www.ggdhn.nl         <\/p>\n"},{"titel":"Gizlilik Yasas\u0131 (AVG\/KVKK)","omschrijving":"<h3><strong>\u00d6\u011frenci ve veli gizlilik bildirimi<\/strong><\/h3>\n<div>\n<p><em>Bu gizlilik bildirimi en son 6 Nisan 2022 tarihinde g\u00fcncellenmi\u015ftir.<\/em><\/p>\n<p><strong>Giri\u015f<\/strong><\/p>\n<p>Samen Katholieke Scholen (bundan sonra: SaKS), \u00f6\u011frencilerinin ve onlar\u0131n ebeveynlerinin, bak\u0131c\u0131lar\u0131n\u0131n ve\/veya vasilerinin (bundan sonra okunabilirlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan: veliler) ki\u015fisel verilerini i\u015flemektedir. SaKS, ki\u015fisel verilerin do\u011fru \u015fekilde i\u015flenmesine b\u00fcy\u00fck \u00f6nem vermekte ve gizlilik mevzuat\u0131n\u0131n bilincindedir. SaKS, \u00f6\u011frencilerin ve velilerinin ki\u015fisel verilerinin \u00f6zenle i\u015flenmesinden sorumludur. Bu nedenle, bu gizlilik bildiriminde \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini nas\u0131l i\u015fledi\u011fimizi a\u00e7\u0131klamak istiyoruz. SaKS b\u00fcnyesinde ki\u015fisel verilerin i\u015flenmesine ili\u015fkin daha kapsaml\u0131 ve hukuki a\u00e7\u0131klama i\u00e7in SaKS Gizlilik Y\u00f6netmeli\u011fi&#8217;ne bakabilirsin. Bu y\u00f6netmelik talep \u00fczerine temin edilebilir.     <\/p>\n<p><strong>SaKS neden \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini i\u015fler?<\/strong><\/p>\n<p>SaKS, \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini, \u00f6\u011frencinin velileriyle yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z e\u011fitim s\u00f6zle\u015fmesini yerine getirmek ve\/veya yasal y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fcklerimize uymak amac\u0131yla i\u015fler.<\/p>\n<p>Ayr\u0131ca SaKS, bir e\u011fitim kurumu olarak y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fcklerini yerine getirebilmek i\u00e7in \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini i\u015fler. \u00d6rne\u011fin, \u00f6\u011frenciyi okulumuza \u00f6\u011frenci olarak kaydetmek, ilerlemesini takip etmek ve \u00f6\u011frencinin diploma almas\u0131n\u0131 sa\u011flamak i\u00e7in ki\u015fisel verilere ihtiyac\u0131m\u0131z vard\u0131r. Ayr\u0131ca, belirli ki\u015fisel verileri DUO (E\u011fitim, K\u00fclt\u00fcr ve Bilim Bakanl\u0131\u011f\u0131) ve zorunlu e\u011fitim g\u00f6revlisi gibi di\u011fer taraflara iletme yasal y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz bulunmaktad\u0131r.  <\/p>\n<p>Buna ek olarak SaKS, kamera g\u00f6zetimi yoluyla \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini i\u015fleyebilir. SaKS&#8217;\u0131n bunun i\u00e7in me\u015fru bir menfaati vard\u0131r. Kamera g\u00f6zetimi kullan\u0131m\u0131 sayesinde SaKS, vandalizm gibi rahats\u0131zl\u0131klar\u0131 ve \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc \u015fah\u0131slar taraf\u0131ndan i\u015flenen di\u011fer su\u00e7lar\u0131 (h\u0131rs\u0131zl\u0131k, gasp veya mala zarar verme gibi) \u00f6nleyebilir ve kaydedebilir. SaKS bunu \u00f6\u011frencilerin, velilerin, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n ve ziyaret\u00e7ilerin g\u00fcvenli\u011fini ve sa\u011fl\u0131\u011f\u0131n\u0131 korumak i\u00e7in yapar. Kamera g\u00f6zetimi sadece okul saatleri d\u0131\u015f\u0131nda yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in \u00f6\u011frencilerin ve velilerin gizlili\u011fi m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca korunur. Ayr\u0131ca, kamera g\u00f6r\u00fcnt\u00fcleri yaln\u0131zca bir olay bildirimi durumunda ve SaKS taraf\u0131ndan atanan bir y\u00f6netim kurulu \u00fcyesi veya vekili taraf\u0131ndan incelenir. G\u00f6r\u00fcnt\u00fclerde bir olay g\u00f6r\u00fclmedi\u011fi s\u00fcrece g\u00f6r\u00fcnt\u00fcler en fazla d\u00f6rt hafta saklan\u0131r. \u0130kinci durumda, g\u00f6r\u00fcnt\u00fcler olay \u00e7\u00f6z\u00fclene kadar saklan\u0131r.       <\/p>\n<p>Yukar\u0131daki dayanaklardan birine dayanarak i\u015flemedi\u011fimiz ki\u015fisel verileri ancak r\u0131za ile i\u015fleyece\u011fiz. G\u00f6rsel materyallerin (foto\u011fraflar ve videolar) kullan\u0131m\u0131 gibi ki\u015fisel verilerin i\u015flenmesi i\u00e7in r\u0131za istendi\u011finde, \u00f6\u011frenciler ve veliler r\u0131zalar\u0131n\u0131 her an geri \u00e7ekebilir veya sonradan verebilirler. Ancak, r\u0131za de\u011fi\u015fikli\u011fi halihaz\u0131rda yay\u0131nlanm\u0131\u015f olan g\u00f6rsel materyaller i\u00e7in ge\u00e7erli de\u011fildir.  <\/p>\n<p><strong>SaKS, \u00f6\u011frencilerin ve velilerin hangi ki\u015fisel verilerini i\u015fler?<\/strong><\/p>\n<p>Bir k\u0131sm\u0131n\u0131 do\u011frudan senden veli olarak ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u00e7e\u015fitli t\u00fcrde ki\u015fisel verileri i\u015fliyoruz. \u0130leti\u015fim bilgileri ve do\u011fum yeri gibi verileri d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsin. Bizim i\u00e7in gerekli olan ki\u015fisel verileri sa\u011flamay\u0131 reddedersen, y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fcklerimizi yerine getiremeyiz. Bu nedenle, bu ki\u015fisel verilerin sa\u011flanmas\u0131, \u00f6\u011frencinin SaKS&#8217;a kaydedilebilmesi i\u00e7in bir \u00f6n ko\u015fuldur. Ayr\u0131ca destek ekibi arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla da ki\u015fisel veriler al\u0131yoruz.    <\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilerin ve velilerin hangi ki\u015fisel verilerini i\u015fledi\u011fimizi, bu gizlilik bildiriminin sonundaki <em>Ki\u015fisel veri kategorileri<\/em> tablosunda bulabilirsin.<\/p>\n<p>Kendi talebinle ve a\u00e7\u0131k r\u0131zanla, \u00f6\u011frencinin t\u0131bbi ki\u015fisel verilerini de i\u015fleyebiliriz. Bu, yaln\u0131zca acil durumlarda do\u011fru m\u00fcdahale edebilmek i\u00e7in gerekli olan ki\u015fisel verilerle s\u0131n\u0131rl\u0131d\u0131r. \u00d6rne\u011fin, acil durumlarda uygun \u015fekilde hareket edebilmemiz i\u00e7in \u00f6\u011frencinin epilepsisi oldu\u011funu bildirebilirsin. SaKS seni asla bu t\u00fcr ki\u015fisel verileri sunmaya zorlamayacakt\u0131r.   <\/p>\n<p><strong>\u00d6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini nas\u0131l ele al\u0131yoruz?<\/strong><\/p>\n<p>Ki\u015fisel verileri i\u015flerken her zaman gereklilik ilkesinden yola \u00e7\u0131k\u0131yoruz; bir e\u011fitim kurumu olarak hak ve y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fcklerimizi yerine getirmek i\u00e7in gerekenden fazla ki\u015fisel veri i\u015flemeyece\u011fiz. Bu ayn\u0131 zamanda ki\u015fisel verileri bu a\u00e7\u0131klamada belirtti\u011fimiz ama\u00e7lar d\u0131\u015f\u0131nda kullanmayaca\u011f\u0131m\u0131z anlam\u0131na gelir. <\/p>\n<p>Daha \u00f6nce de belirtildi\u011fi gibi, baz\u0131 durumlarda \u00f6\u011frencinin ki\u015fisel verilerini di\u011fer kurulu\u015flarla payla\u015fmakla y\u00fck\u00fcml\u00fcy\u00fcz. Bunlar aras\u0131nda DUO, zorunlu e\u011fitim g\u00f6revlisi, e\u011fitim m\u00fcfetti\u015fli\u011fi, GGD\/okul doktoru, i\u015f birli\u011fi ortakl\u0131\u011f\u0131 ve muhasebeci bulunmaktad\u0131r. <\/p>\n<p>Ticari \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc taraflardan, yukar\u0131da belirtilen ama\u00e7lar do\u011frultusunda ki\u015fisel verilerin i\u015flenmesine destek olmalar\u0131n\u0131 talep edebiliriz. \u00d6\u011frencileri derste destekleyen uygulamalar, ki\u015fisel verilerin kendi a\u011f\u0131m\u0131zda de\u011fil de ba\u015fka bir kurulu\u015fta sakland\u0131\u011f\u0131 bir y\u00f6netim sistemi veya bir ders program\u0131 yaz\u0131l\u0131m\u0131 buna \u00f6rnektir. Bu her zaman SaKS&#8217;\u0131n talimat\u0131yla ve sorumlulu\u011fu alt\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fir. Bu kurulu\u015flarla, hangi ki\u015fisel verilerin i\u015flenece\u011fi ve bu verilerin nas\u0131l korunaca\u011f\u0131 gibi konular\u0131n belirlendi\u011fi s\u00f6zle\u015fmeler yap\u0131yoruz.   <\/p>\n<p>Ki\u015fisel verileri ba\u015fka ama\u00e7lar i\u00e7in ticari \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc taraflarla payla\u015fmayaca\u011f\u0131z. Ayr\u0131ca ki\u015fisel verileri asla \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc taraflara satmayaca\u011f\u0131z veya kiralamayaca\u011f\u0131z. <\/p>\n<p>Ki\u015fisel verilerin m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca \u015fifrelenmi\u015f olarak sakland\u0131\u011f\u0131 sistemler kullan\u0131yoruz ve ki\u015fisel verilere yaln\u0131zca i\u015flerini y\u00fcr\u00fctmek i\u00e7in buna ihtiyac\u0131 olan \u00e7al\u0131\u015fanlar eri\u015febilir. Ayr\u0131ca ki\u015fisel verileri gerekenden daha uzun s\u00fcre saklam\u0131yoruz. Bunun i\u00e7in yasal olarak d\u00fczenlenen ve belirlenen \u00e7e\u015fitli saklama s\u00fcrelerini uyguluyoruz. \u0130lgilenirsen, uygulad\u0131\u011f\u0131m\u0131z saklama s\u00fcrelerinin bir \u00f6zetini sana sunabiliriz.   <\/p>\n<p><strong>G\u00fcvenlik<\/strong><\/p>\n<p>Ki\u015fisel verilerin g\u00fcvenli\u011fi bizim i\u00e7in b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r. Bu nedenle, i\u015fledi\u011fimiz ki\u015fisel verilerle ilgili olarak kayba veya her t\u00fcrl\u00fc hukuka ayk\u0131r\u0131 i\u015flemeye (ki\u015fisel verilerin yetkisiz \u00f6\u011frenilmesi, bozulmas\u0131, de\u011fi\u015ftirilmesi veya if\u015fas\u0131 gibi) kar\u015f\u0131 uygun teknik ve organizasyonel \u00f6nlemler al\u0131yoruz. <\/p>\n<p><strong>\u00d6\u011frencilerin ve velilerin hangi haklar\u0131 vard\u0131r?<\/strong><\/p>\n<p>Bir \u00f6\u011frenci veya veli olarak ki\u015fisel verilerinle ilgili bir dizi hakk\u0131n vard\u0131r. Bu haklar yasalarla belirlenmi\u015ftir. A\u015fa\u011f\u0131daki haklara sahipsin:  <\/p>\n<ul>\n<li><strong>Eri\u015fim hakk\u0131<\/strong>: Hakk\u0131nda i\u015fledi\u011fimiz ki\u015fisel verileri g\u00f6rme hakk\u0131na sahipsin.<\/li>\n<li><strong>D\u00fczeltme hakk\u0131<\/strong>: Hakk\u0131nda i\u015fledi\u011fimiz ki\u015fisel veriler yanl\u0131\u015f veya eksikse, bunlar\u0131 d\u00fczeltme veya tamamlama hakk\u0131na sahipsin.<\/li>\n<li><strong>\u0130tiraz hakk\u0131<\/strong>: Ki\u015fisel verilerinin i\u015flenmesine ve do\u011frudan pazarlamaya itiraz edebilirsin.<\/li>\n<li><strong>Silme hakk\u0131<\/strong>: Ki\u015fisel verilerinin silinmesini bizden talep edebilirsin.<\/li>\n<li><strong>R\u0131zay\u0131 geri \u00e7ekme hakk\u0131<\/strong>: Ki\u015fisel verilerini i\u015flememiz i\u00e7in bize r\u0131za verdiysen, bu r\u0131zay\u0131 her an geri \u00e7ekebilirsin.<\/li>\n<li><strong>Veri ta\u015f\u0131nabilirli\u011fi hakk\u0131<\/strong>: Teknik olarak m\u00fcmk\u00fcnse, i\u015fledi\u011fimiz ki\u015fisel verilerinin \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc bir tarafa aktar\u0131lmas\u0131n\u0131 isteme hakk\u0131na sahipsin.<\/li>\n<li><strong>\u0130\u015flemeyi k\u0131s\u0131tlama hakk\u0131<\/strong>: Baz\u0131 durumlarda ki\u015fisel verilerinin i\u015flenmesini (ge\u00e7ici veya kal\u0131c\u0131 olarak) k\u0131s\u0131tlamam\u0131z\u0131 talep edebilirsin.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Talebin s\u0131ras\u0131nda kimli\u011fini do\u011frulaman\u0131 isteyebiliriz. Ki\u015fisel verilerin ait oldu\u011fu do\u011fru ki\u015fi oldu\u011fundan emin olmak i\u00e7in bu bilgileri talep ediyoruz. <\/p>\n<p>Prensip olarak talebini bir ay i\u00e7inde yerine getirece\u011fiz. Ancak bu s\u00fcre, belirli gizlilik haklar\u0131 veya talebin karma\u015f\u0131kl\u0131\u011f\u0131 ile ilgili nedenlerle iki ay daha uzat\u0131labilir. Bu s\u00fcreyi uzat\u0131rsak, seni zaman\u0131nda bilgilendirece\u011fiz.  <\/p>\n<p>Haklar\u0131ndan birini kullanmak istersen, bunu <a href=\"mailto:avg@saks.nl\">avg@saks.nl<\/a> adresi \u00fczerinden bildirebilirsin.<\/p>\n<p><strong>\u015eikayette bulun<\/strong><br \/>\nKi\u015fisel verilerinin kullan\u0131m\u0131yla ilgili sorular\u0131n varsa veya bir \u015fikayette bulunmak istiyorsan, bu gizlilik bildiriminin alt\u0131ndaki ileti\u015fim bilgilerinden bizimle ileti\u015fime ge\u00e7ebilirsin. Her t\u00fcrl\u00fc soru ve \u015fikayeti kurum i\u00e7inde ele al\u0131yor ve bu konuda seninle ileti\u015fim kuruyoruz. Sana do\u011fru \u015fekilde yard\u0131mc\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorsan, denetleyici kuruma \u015fikayette bulunma hakk\u0131na sahipsin. Bu kurumun ad\u0131 <a href=\"https:\/\/autoriteitpersoonsgegevens.nl\/nl\/zelf-doen\/gebruik-uw-privacyrechten\/klacht-melden-bij-de-ap\">Ki\u015fisel Veri Kurumu&#8217;dur (Autoriteit Persoonsgegevens).<\/a>   <\/p>\n<p><strong>Bu gizlilik bildirimindeki de\u011fi\u015fiklikler<\/strong><\/p>\n<p>Bu gizlilik bildirimini de\u011fi\u015ftirebiliriz. Bu nedenle her zaman yukar\u0131daki tarihe dikkat et ve d\u00fczenli olarak yeni s\u00fcr\u00fcmlerin olup olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 kontrol et. De\u011fi\u015fiklikleri ayr\u0131ca duyurmak i\u00e7in elimizden geleni yapaca\u011f\u0131z.  <\/p>\n<p><strong>\u0130leti\u015fim bilgileri<\/strong><\/p>\n<p>Samen Katholieke Scholen (SaKS)<br \/>\nHelderseweg 14 \u2013 4<br \/>\n1815AB Alkmaar<br \/>\nTelefon: 072-5403044<br \/>\nE-posta: info@saks.nl<\/p>\n<p><strong>Harici Veri Koruma G\u00f6revlimiz (FG)<br \/>\n<\/strong>Peter Kager (ICTRecht)<br \/>\n<a href=\"mailto:avg@saks.nl\">avg@saks.nl<\/a><\/p>\n<p><strong>Ki\u015fisel veri kategorilerinin listesi:<\/strong><\/p>\n<p>A\u00e7\u0131klama: A\u015fa\u011f\u0131daki tablodaki ki\u015fisel veriler yaln\u0131zca gerekli oldu\u011funda kaydedilir. Bu, \u00f6rne\u011fin gerekli de\u011filse t\u0131bbi verileri veya dinle ilgili verileri kaydetmedi\u011fimiz anlam\u0131na gelir. <\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"151\"><strong>Kategori<\/strong><\/td>\n<td width=\"444\"><strong>A\u00e7\u0131klama<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u0130leti\u015fim bilgileri<\/td>\n<td width=\"444\">\u00b7 Ad\u0131 ve soyad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Takma ad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 E-posta adresi<\/p>\n<p>\u00b7 Okul ad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Do\u011fum tarihi<\/p>\n<p>\u00b7 Cinsiyet<\/p>\n<p>\u00b7 Adres<\/p>\n<p>\u00b7 Posta kodu<\/p>\n<p>\u00b7 Ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 yer<\/p>\n<p>\u00b7 Telefon numaras\u0131 ve ileti\u015fim i\u00e7in gereken di\u011fer ki\u015fisel veriler ile \u00f6demelerin i\u015flenmesi i\u00e7in banka hesap numaras\u0131<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u00d6\u011frenci numaras\u0131<\/td>\n<td width=\"444\">Yukar\u0131da belirtilen &#8216;ileti\u015fim bilgileri&#8217; d\u0131\u015f\u0131nda ba\u015fka bir bilgi i\u00e7ermeyen bir y\u00f6netim numaras\u0131.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Uyruk ve do\u011fum yeri<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Do\u011fdu\u011fu \u00fclke<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Geldi\u011fi \u00fclke<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin Hollanda&#8217;ya ta\u015f\u0131nmadan \u00f6nce ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 \u00fclke ile ilgili veriler<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Hollanda&#8217;ya var\u0131\u015f tarihi<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin ne kadar s\u00fcredir Hollanda&#8217;da oldu\u011funa dair veriler<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Evde konu\u015fulan dil<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Ebeveynler, vasi<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencilerin ebeveynlerinin\/velilerinin ileti\u015fim bilgileri, yani:<\/p>\n<p>\u00b7 Ad\u0131 ve soyad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Ad\u0131n\u0131n ba\u015f harfleri<\/p>\n<p>\u00b7 Takma ad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Hitap \u015fekli<\/p>\n<p>\u00b7 (\u0130\u015f) telefon numaras\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Cep telefonu numaras\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Adres<\/p>\n<p>\u00b7 Posta kodu<\/p>\n<p>\u00b7 Ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 yer<\/p>\n<p>\u00b7 E-posta adresi<\/p>\n<p>\u00b7 Do\u011fum tarihi<\/p>\n<p>\u00b7 Do\u011fum yeri<\/p>\n<p>\u00b7 Uyruk<\/p>\n<p>\u00b7 Meslek<\/p>\n<p>\u00b7 E\u011fitim durumu<\/p>\n<p>\u00b7 \u00c7ocukla olan ili\u015fkisi<\/p>\n<p>\u00b7 \u00c7ocu\u011fun ebeveyn\/veli ile birlikte ya\u015fay\u0131p ya\u015famad\u0131\u011f\u0131 (evet\/hay\u0131r)<\/p>\n<p>\u00b7 Yasal velayet (evet\/hay\u0131r)<\/p>\n<p>\u00b7 Medeni durum<\/p>\n<p>\u00b7 Finansal veriler<\/p>\n<p>\u00b7 Giri\u015f bilgileri<\/p>\n<p>\u00b7 Kamera g\u00f6r\u00fcnt\u00fcleri<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Aile durumu<\/td>\n<td width=\"444\">M\u00fclteci durumu, tek ebeveynli aile, \u00e7ocuk say\u0131s\u0131 vb. ile ilgili veriler)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">T\u0131bbi ki\u015fisel veriler<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 veya refah\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan gerekli olan ve iyi bir e\u011fitim alabilmesi i\u00e7in ek \u00f6nlemler al\u0131nmas\u0131nda (\u00f6rne\u011fin s\u0131navlarda ek s\u00fcre) \u00f6nem ta\u015f\u0131yan ki\u015fisel veriler.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Aile hekimi\/di\u015f hekimi bilgileri<\/td>\n<td width=\"444\">Adres, isim, muayenehane ve ileti\u015fim bilgileri<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Din\/k\u00fclt\u00fcrel altyap\u0131<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin alaca\u011f\u0131 e\u011fitim i\u00e7in gerekli olan din veya inan\u00e7la ilgili ki\u015fisel veriler (\u00f6rne\u011fin: \u00f6\u011frencinin belirli bir g\u00fcnde izinli olmas\u0131).<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">E\u011fitim ge\u00e7mi\u015fi<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u00d6\u011frenim ilerlemesi<\/td>\n<td width=\"444\">E\u011fitimin niteli\u011fi, s\u00fcreci ve elde edilen ba\u015far\u0131 sonu\u00e7lar\u0131na ili\u015fkin ki\u015fisel veriler, yani:<\/p>\n<p>\u00b7 Orta\u00f6\u011fretim (VO) tavsiyesi<\/p>\n<p>\u00b7 \u00d6l\u00e7me ve de\u011ferlendirme (s\u0131navla ilgili ki\u015fisel veriler)<\/p>\n<p>\u00b7 E\u011fitim rehberlik verileri<\/p>\n<p>\u00b7 Devams\u0131zl\u0131k kayd\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Bak\u0131m ve destek verileri<\/p>\n<p>\u00b7 S\u0131n\u0131f<\/p>\n<p>\u00b7 \u00d6\u011frenim y\u0131l\u0131<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">E\u011fitim organizasyonu<\/td>\n<td width=\"444\">E\u011fitimin organize edilmesi ve \u00f6\u011frenim ara\u00e7lar\u0131n\u0131n sa\u011flanmas\u0131 veya kullan\u0131ma sunulmas\u0131 amac\u0131yla i\u015flenen ki\u015fisel veriler.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Ek e\u011fitim veya destek ihtiya\u00e7lar\u0131<\/p>\n<p>\/k\u0131s\u0131tlamalar<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">E\u011fitim t\u00fcr\u00fc veya y\u00f6ntemi<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin takip etti\u011fi e\u011fitim t\u00fcr\u00fcne veya y\u00f6ntemine at\u0131fta bulunan ki\u015fisel veriler<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Kay\u0131t ve kay\u0131t silme tarihi<\/td>\n<td width=\"444\">Ta\u015f\u0131nma ve\/veya orta\u00f6\u011fretime ge\u00e7i\u015f durumunda kay\u0131t silme tarihi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Yeni okul<\/td>\n<td width=\"444\">Kay\u0131t sildikten sonra \u00f6\u011frencinin gidece\u011fi yeni okulun ad\u0131<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Finans<\/td>\n<td width=\"444\">Kay\u0131t \u00fccretleri, okul ve\/veya ders \u00fccretleri, \u00f6\u011frenim ara\u00e7lar\u0131 ve okul d\u0131\u015f\u0131 etkinlikler i\u00e7in katk\u0131 paylar\u0131 veya masraflar\u0131n hesaplanmas\u0131, kaydedilmesi ve tahsil edilmesi i\u00e7in gereken ki\u015fisel veriler (ebeveynlerin banka hesap numaras\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn). <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">G\u00f6r\u00fcnt\u00fc materyalleleri<\/td>\n<td width=\"444\">R\u0131zaya dayal\u0131 olarak okul etkinliklerine ait foto\u011fraflar ve video g\u00f6r\u00fcnt\u00fcleri (sesli veya sessiz);<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>L\u00fctfen dikkat:<\/strong> Kimlik tespiti ama\u00e7l\u0131 vesikal\u0131k foto\u011fraf i\u00e7in r\u0131za gerekmez.<\/p>\n<p>Kamera g\u00f6zetimi ile kaydedilen g\u00f6r\u00fcnt\u00fcler.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Kamera g\u00f6r\u00fcnt\u00fcleri<\/td>\n<td width=\"444\">Kamera g\u00f6zetimi arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla \u00e7ekilen g\u00f6r\u00fcnt\u00fcler.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u00d6\u011fretmen \/ bak\u0131m koordinat\u00f6r\u00fc \/ dahili rehber \/ dekan \/ mentor<\/td>\n<td width=\"444\">Okulun organizasyonu ve e\u011fitim verilmesi i\u00e7in \u00f6nem ta\u015f\u0131d\u0131\u011f\u0131 \u00f6l\u00e7\u00fcde <strong>\u00f6\u011fretmenlerin ve rehberlerin<\/strong> ki\u015fisel verileri.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Vatanda\u015fl\u0131k numaras\u0131 (BSN)<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Kimlik fotokopisi<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">PGN (Ki\u015fisel Kay\u0131t Numaras\u0131)<\/td>\n<td width=\"444\">Okullar, kay\u0131tlar\u0131nda PGN kullanmak zorundad\u0131r. PGN, e\u011fer bir BSN mevcutsa, BSN ile ayn\u0131 numarad\u0131r. <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">E\u011fitim numaras\u0131<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u0130zin talebi nedeni<\/td>\n<td width=\"444\">\u0130zin talebi durumunda, izin talebinin nedeni kaydedilir<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Geli\u015fim<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin geli\u015fimi ile ilgili veriler (hamilelik\/do\u011fum s\u00fcreci, tuvalet e\u011fitimi, bebeklik ve \u00e7ocukluk d\u00f6nemindeki genel geli\u015fim)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Zincir Kimli\u011fi (Eck-ID)<\/td>\n<td width=\"444\">&#8216;E\u011fitim i\u00e7erik zinciri&#8217; i\u00e7in benzersiz kimlik. Bu, okullar\u0131n ki\u015fisel verileri do\u011frudan \u00f6\u011frencilere veya \u00f6\u011fretmenlere kadar takip edilemeyecek \u015fekilde payla\u015fmalar\u0131na olanak tan\u0131r. <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n"},{"titel":"Okul takvimi","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW171628347 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"none\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Bu <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">okul y\u0131l\u0131ndaki <\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00f6nemli tarihlerin <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">yer ald\u0131\u011f\u0131 <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">ajanday\u0131 <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Ziber<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> Kwieb uygulamas\u0131nda bulabilirsin.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n"},{"titel":"\u015eikayet Prosed\u00fcr\u00fc","omschrijving":"<p><strong>Bir \u015fikayetin mi var?<\/strong> <em>Bize bildir<\/em><\/p>\n<p>De Waaier&#8217;de herkesin sesinin duyulmas\u0131n\u0131 ve kendini g\u00fcvende hissetmesini \u00f6nemsiyoruz. Bir \u015fikayetin mi var yoksa bir \u015feye mi can\u0131n s\u0131k\u0131ld\u0131? L\u00fctfen bize bildir. Seni ciddiye al\u0131yor ve birlikte bir \u00e7\u00f6z\u00fcm ar\u0131yoruz. \u00d6ncelikle ilgili ki\u015fiyle, \u00f6rne\u011fin \u00f6\u011fretmeninle konu\u015f. Bu i\u015fe yaramazsa okulun dahili irtibat ki\u015fisiyle ileti\u015fime ge\u00e7. Sana yard\u0131mc\u0131 olacaklard\u0131r. H\u00e2l\u00e2 bir \u00e7\u00f6z\u00fcm bulamad\u0131n m\u0131? O zaman m\u00fcd\u00fcre veya okul y\u00f6neticisine git.         <\/p>\n<p><em>Okulda \u00e7\u00f6zmek m\u00fcmk\u00fcn olmuyor mu?<\/em><\/p>\n<p>O zaman SaKS y\u00f6netimine resmi bir \u015fikayette bulunabilirsin. Veya harici bir g\u00fcvenilir ki\u015fiyle ileti\u015fime ge\u00e7ebilirsin. <\/p>\n<p>Daha fazla bilgiyi \u015furada bulabilirsin: <a href=\"http:\/\/www.saks.nl\/over-ons\/#klachten\">http:\/\/www.saks.nl\/over-ons\/#klachten<\/a><\/p>\n<p><strong>\u0130rtibat ki\u015fileri (dahili)<\/strong><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Herkesin ba\u015f\u0131na gelebilir: Okulda bir \u00e7ocuk veya ebeveyn olarak seni rahats\u0131z eden veya g\u00fcvensiz hissettiren bir \u015fey olur. O zaman bu duyguya neden olan ki\u015fiyle konu\u015fmak en iyisidir. Bazen bu m\u00fcmk\u00fcn olmaz veya i\u015fe yaramaz. O zaman okulun Dahili \u0130rtibat Ki\u015fisine ba\u015fvurabilirsin. Bu ki\u015filer Maaike Koster (<a href=\"mailto:m.koster@saks.nl\">m.koster@saks.nl<\/a>) ve Manon Bakker&#8217;dir (<a href=\"mailto:m.bakker@saks.nl\">m.bakker@saks.nl<\/a>).    <\/span><\/p>\n<p><strong>\u0130stenmeyen davran\u0131\u015flar<\/strong> <strong>ve d\u00fcr\u00fcstl\u00fck konusunda harici g\u00fcvenilir ki\u015filer<\/strong><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Waaier d\u0131\u015f\u0131nda da g\u00fcvenilir ki\u015filer mevcuttur. Okul y\u00f6netimimiz (SaKS) b\u00fcnyesinde bu ki\u015fi Irma van Harlingen&#8217;dir.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> Kendisi haricidir. SaKS&#8217;ta bilin\u00e7li olarak bunu tercih ediyoruz \u00e7\u00fcnk\u00fc insanlar harici g\u00fcvenilir ki\u015fileri daha eri\u015filebilir, ba\u011f\u0131ms\u0131z ve objektif buluyorlar.  <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">G\u00fcvenilir ki\u015fi ebeveynler, \u00f6\u011frenciler, \u00f6\u011fretmenler ve \u00e7al\u0131\u015fanlar i\u00e7indir. Seni dinler ve anlatt\u0131klar\u0131n\u0131 ciddiye al\u0131r. Ayr\u0131ca olaylar\u0131 perspektife oturtmana yard\u0131mc\u0131 olur ve ne yapabilece\u011fin konusunda seninle birlikte d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcr. Takip ad\u0131mlar\u0131 atmak istersen, g\u00fcvenilir ki\u015fi bu konuda da sana destek olabilir.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"none\">G\u00fcvenilir ki\u015fiye ne zaman gidebilirim?<\/span><\/b><br \/>\n<span data-contrast=\"none\">Bildirimler, \u015fikayetler, sorular, sorunlar veya \u015f\u00fcphelerle g\u00fcvenilir ki\u015fiye gidebilirsin. \u00d6rne\u011fin istenmeyen davran\u0131\u015flar veya d\u00fcr\u00fcstl\u00fck hakk\u0131nda. Ya da ileti\u015fim, e\u011fitim veya organizasyon meseleleri hakk\u0131nda. Ayr\u0131ca bir suistimal veya usuls\u00fczl\u00fck \u015f\u00fcphen varsa, kurulu\u015fumuz i\u00e7inde uygun olmayan bir \u015fey g\u00f6r\u00fcrsen g\u00fcvenilir ki\u015fiye ba\u015fvurabilirsin.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p>D\u0131\u015f g\u00fcvenilir ki\u015filer; \u00e7al\u0131\u015fanlara, velilere ve \u00f6\u011frencilere \u015fikayetlerinin de\u011ferlendirilmesi s\u00fcrecinde destek ve rehberlik eder. Bu \u015fikayetler istenmeyen davran\u0131\u015flarla ilgili olabilece\u011fi gibi, okul organizasyonu veya e\u011fitimle ilgili konular\u0131 da kapsayabilir. Ayr\u0131ca d\u0131\u015f g\u00fcvenilir ki\u015filer; kurum i\u00e7i irtibat ki\u015fileri, okul m\u00fcd\u00fcrleri ve y\u00f6netim i\u00e7in bir dan\u0131\u015fma noktas\u0131d\u0131r.   Birisi <span data-contrast=\"none\">SaKS<\/span> b\u00fcnyesinde bir suistimal veya usuls\u00fczl\u00fckten \u015f\u00fcphelenirse, bu durumu d\u0131\u015f g\u00fcvenilir ki\u015fiye de bildirebilir. <em> <\/em><\/p>\n<p><strong><em>\u0130stenmeyen davran\u0131\u015flar nelerdir?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>\u0130stenmeyen davran\u0131\u015flar \u015funlar\u0131 kapsar:<\/p>\n<ul>\n<li>Sald\u0131rganl\u0131k<\/li>\n<li>\u015eiddet<\/li>\n<li>Ayr\u0131mc\u0131l\u0131k<\/li>\n<li>Irk\u00e7\u0131l\u0131k<\/li>\n<li>Akran zorbal\u0131\u011f\u0131<\/li>\n<li>(Cinsel) taciz<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tan\u0131k oldu\u011funda bile bu bir t\u00fcr istenmeyen davran\u0131\u015f say\u0131l\u0131r.<\/p>\n<p><strong><em>Suistimal veya usuls\u00fczl\u00fck (\u015f\u00fcphesi) nedir?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Makul gerek\u00e7elere dayanan, kurulu\u015fa zarar veren eylemlerin \u015f\u00fcphesi oldu\u011funda, bir suistimal veya usuls\u00fczl\u00fck \u015f\u00fcphesi s\u00f6z konusudur. \u015eunlar d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclebilir: <\/p>\n<ul>\n<li>Su\u00e7 te\u015fkil eden fiiller (veya tehdidi)<\/li>\n<li>Yetki suistimali<\/li>\n<li>Doland\u0131r\u0131c\u0131l\u0131k<\/li>\n<li>Bilgi s\u0131zd\u0131rma<\/li>\n<li>Bilin\u00e7li olarak yanl\u0131\u015f bilgi verme<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00d6nemli bir \u00f6zellik, kurulu\u015fun (SaKS) ma\u011fdur taraf olmas\u0131d\u0131r. SaKS ile ili\u015fkisi olan herkes b\u00f6yle bir bildirimde bulunabilir. <\/p>\n<p><strong><em>Bildirme ve \u015fikayet etme y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fc\u011f\u00fc<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Her personel, okula ba\u011fl\u0131 biri taraf\u0131ndan bir k\u00fc\u00e7\u00fc\u011fe kar\u015f\u0131 i\u015flenen ahlak su\u00e7u \u015f\u00fcphesini yetkili makama bildirmekle y\u00fck\u00fcml\u00fcd\u00fcr. Bu, s\u00f6zde Bildirme ve \u015eikayet Etme Y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcn bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. B\u00f6yle bir durum ortaya \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131nda olduk\u00e7a sars\u0131c\u0131d\u0131r. Harici g\u00fcvenilir ki\u015fi bu alanda uzmand\u0131r ve i\u00e7erik, prosed\u00fcr ve ileti\u015fim konusunda g\u00f6r\u00fc\u015fme ve tavsiye i\u00e7in her zaman dan\u0131\u015f\u0131labilir.   <\/p>\n<p><strong><em>Bir bildirim veya \u015fikayetin var, peki sonra ne olacak? <\/em><\/strong><\/p>\n<p>Harici g\u00fcvenilir ki\u015fi, bir \u015fikayetin oldu\u011funda sana tavsiyelerde bulunur, rehberlik eder ve seni destekler. Bir \u00e7\u00f6z\u00fcme ula\u015fmak i\u00e7in hangi se\u00e7eneklerin oldu\u011funu birlikte de\u011ferlendiririz. \u00c7o\u011fu zaman bu, bir veya birka\u00e7 arabuluculuk g\u00f6r\u00fc\u015fmesiyle \u00e7\u00f6z\u00fcl\u00fcr. Bu i\u015fe yaramazsa veya olay \u00e7ok ciddiyse, SaKS&#8217;\u0131n yetkili makam\u0131na veya SaKS&#8217;\u0131n ba\u011fl\u0131 oldu\u011fu Ulusal \u015eikayet Komisyonuna \u015fikayette bulunma imkan\u0131 vard\u0131r. Nadiren de olsa polise\/adli makamlara su\u00e7 duyurusunda bulunmak s\u00f6z konusu olabilir. Harici g\u00fcvenilir ki\u015fi, \u00e7e\u015fitli se\u00e7eneklere ba\u011fl\u0131 prosed\u00fcrler ve imkanlar hakk\u0131nda seni bilgilendirir ve se\u00e7ilen y\u00f6ntemde sana rehberlik eder.     <\/p>\n<p>Bir suistimal oldu\u011fundan \u015f\u00fcphelendi\u011finde, bir bildirimin genellikle ciddi sonu\u00e7lar\u0131 olaca\u011f\u0131n\u0131 bilerek bunu bildirmeye karar vermek genellikle zordur. G\u00fcvenilir ki\u015fi, bir bildirimde bulunma konusunda do\u011fru bir de\u011ferlendirme yapabilmen i\u00e7in olaylar\u0131 netle\u015ftirmene ve s\u0131ralamana yard\u0131mc\u0131 olur. G\u00fcvenilir ki\u015fi, bildirimde bulunurken sana e\u015flik edebilir.  <strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong><em>G\u00fcvenilir ki\u015fi ne yapmaz? <\/em><\/strong><\/p>\n<p>G\u00fcvenilir ki\u015fi i\u015f uyu\u015fmazl\u0131klar\u0131 i\u00e7in <em>de\u011fildir<\/em>. Bu durumlarda y\u00f6neticiye, m\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011fe veya \u0130K (P&#038;O) departman\u0131na ba\u015fvurabilirsin. <\/p>\n<p><strong><em>Gizlilik nas\u0131l sa\u011flan\u0131yor?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Harici bir g\u00fcvenilir ki\u015fiyle yap\u0131lan t\u00fcm g\u00f6r\u00fc\u015fmeler gizlidir. Bunun tek istisnas\u0131, akut bir tehlike veya su\u00e7 te\u015fkil eden bir durumun olmas\u0131d\u0131r. Bir \u00e7\u00f6z\u00fcme ula\u015fmak i\u00e7in \u015fikayet edilen ki\u015fiyle veya m\u00fcd\u00fcrle\/y\u00f6neticiyle ileti\u015fime ge\u00e7mek gerekebilir. Ancak bu, asla senin iznin olmadan yap\u0131lmaz. At\u0131lacak t\u00fcm ad\u0131mlar \u00f6nceden iyice konu\u015fulur, senin bilgin d\u0131\u015f\u0131nda hi\u00e7bir \u015fey yap\u0131lmaz.    <\/p>\n<p><strong><em>G\u00fcvenilir ki\u015fiyle nas\u0131l ileti\u015fime ge\u00e7ilir?<\/em><\/strong><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">\u0130leti\u015fim \u015fu adres \u00fczerinden kurulabilir: <a href=\"mailto:servicedesk@devertrouwenspersoon.nl\">servicedesk@devertrouwenspersoon.nl<\/a><\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Veya telefon numaras\u0131 arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla. Irma van Harlingen: 088 1119910 Bu konu hakk\u0131nda daha fazla bilgiyi \u015furadan oku: <\/span><a href=\"https:\/\/www.saks.nl\/over-ons\/\"><span data-contrast=\"none\">https:\/\/www.saks.nl\/over-ons\/<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p>SaKS, bir bildirim veya \u015fikayet durumunda 48 saat i\u00e7inde telefonla ileti\u015fime ge\u00e7ilmesi konusunda anla\u015fm\u0131\u015ft\u0131r. Ard\u0131ndan, istenirse 3 i\u015f g\u00fcn\u00fc i\u00e7inde bir randevu olu\u015fturulur. G\u00f6r\u00fc\u015fmeler tarafs\u0131z bir yerde ger\u00e7ekle\u015fir; SaKS okullar\u0131ndan biri, g\u00fcvenilir ki\u015finin ofisi, y\u00f6netim ofisi veya kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 kararla\u015ft\u0131r\u0131lan ba\u015fka bir yer.  <\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n"},{"titel":"G\u00fcvenlik","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"none\">De<\/span><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-contrast=\"none\">Waaier&#8217;de<\/span><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-contrast=\"none\">istiyoruz<\/span><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-contrast=\"none\">g\u00fcvenli bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131 sunmak istiyoruz. Net kurallarla \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor; sosyal-duygusal becerilere, birbirimize sayg\u0131l\u0131 davranmaya ve zorlay\u0131c\u0131 davran\u0131\u015flar\u0131 \u00f6nlemeye b\u00fcy\u00fck \u00f6nem veriyoruz. T\u00fcm \u00e7aba ve \u00f6zene ra\u011fmen, bir \u00e7ocu\u011fun zorbal\u0131\u011fa u\u011framas\u0131 veya okulda kendini g\u00fcvensiz hissetmesi yine de s\u00f6z konusu olabilir.  <\/span><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-contrast=\"none\">Mentor, ilk irtibat ki\u015fisidir.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Okulumuzda hepimiz kurallara uyar\u0131z. &#8216;Birbirimize Sayg\u0131l\u0131 Davranmak&#8217; adl\u0131 bir protokol\u00fcm\u00fcz var. Burada ebeveynler, \u00e7ocuklar ve e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 ile birlikte zorbal\u0131k durumunda nas\u0131l hareket edece\u011fimiz yaz\u0131l\u0131d\u0131r. B\u00f6ylece bu durumla nas\u0131l ba\u015fa \u00e7\u0131kaca\u011f\u0131m\u0131z herkes i\u00e7in netle\u015fir. Protokol okulda mevcuttur ve her zaman inceleyebilirsin.    <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> Waaier&#8217;de ayr\u0131ca nas\u0131l g\u00fcvenli bir ortam olu\u015fturdu\u011fumuzu tan\u0131mlad\u0131\u011f\u0131m\u0131z bir g\u00fcvenlik plan\u0131m\u0131z var. G\u00fcvenlik plan\u0131 okulda mevcuttur ve her zaman inceleyebilirsin. <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Davran\u0131\u015f uzman\u0131m\u0131z Maaike Koster&#8217;dir. Davran\u0131\u015fla ilgili sorularda \u00e7ocuklar\u0131, ebeveynleri, yeti\u015ftiricileri ve e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131 koordine eder ve destekler. Maaike ile randevu almak i\u00e7in okula u\u011frayabilir veya <a href=\"mailto:m.koster@saks.nl\">m.koster@saks.nl<\/a> adresine e-posta g\u00f6nderebilirsin.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n"},{"titel":"Ebeveynler","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"auto\">Ebeveynler ve yeti\u015ftiriciler bizim i\u00e7in \u00f6nemli bir ortakt\u0131r. Kat\u0131l\u0131m son y\u0131llarda artt\u0131 ve ayn\u0131 zamanda \u00f6n\u00fcm\u00fczdeki y\u0131llarda onlarla daha fazla ba\u011f kurmak istiyoruz. Dil ve k\u00fclt\u00fcr fark\u0131 bu konuda engelleyici olabilir. Bunun i\u00e7in gerekli ara\u00e7lar\u0131 sunuyoruz.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><em>Ebeveynlere y\u00f6nelik bilgilendirme<br \/>\n<\/em>\u00c7ocu\u011funun okulumuzdaki geli\u015fimine yak\u0131ndan dahil olman b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131r. Ebeveynler ve okul iyi ileti\u015fim kurdu\u011funda \u00e7ocuklar kendilerini daha \u00e7ok evinde hissederler. Bu nedenle iyi bir i\u015f birli\u011fine \u00e7ok \u00f6nem veriyoruz. \u0130yi bir i\u015f birli\u011finin par\u00e7as\u0131 da iyi bir bilgilendirmedir.   <\/p>\n<p class=\"p1\">Ebeveynler genel bilgileri Ziber-Kwieb \u00fczerinden haftal\u0131k g\u00fcncelleme ile al\u0131rlar. \u00c7ocu\u011funun geli\u015fimi hakk\u0131ndaki bilgileri ebeveyn-\u00e7ocuk g\u00f6r\u00fc\u015fmesi yoluyla al\u0131rs\u0131n. Bilgilendirmede eksik bir \u015fey mi var veya sorular\u0131n m\u0131 var? Bunu senden duymaktan memnuniyet duyar\u0131z. Her zaman mentora dan\u0131\u015fabilirsin, ayr\u0131ca m\u00fcd\u00fcr\u00fcm\u00fcz de sorular\u0131na ve geri bildirimlerine a\u00e7\u0131kt\u0131r.    <\/p>\n<p><em>Bo\u015fanm\u0131\u015f ebeveynler<br \/>\n<\/em><span class=\"TextRun SCXW267194175 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">Bo\u015fanmadan sonra da her iki ebeveyn \u00e7ocuklar\u0131yla ilgilenmeye devam eder. Okul olarak biz \u015funlar\u0131 yapmakla y\u00fck\u00fcml\u00fcy\u00fcz: <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW267194175 BCX8\">her iki <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">ebeveyni de <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">\u00e7ocuklar\u0131 <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">hakk\u0131nda <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">bilgilendirmek<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">, \u00f6rne\u011fin geli\u015fimi ve \u00e7ocu\u011fun nas\u0131l hissetti\u011fi hakk\u0131nda<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">. Bak\u0131m\u0131 \u00fcstlenmeyen (ve g\u00f6r\u00fc\u015fme d\u00fczenlemesi olmayan) ebeveynin de bilgilendirilme hakk\u0131 vard\u0131r, ancak \u015fu durum hari\u00e7tir:  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">\u2018<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">\u00e7ocu\u011fun y\u00fcksek yarar\u0131n\u0131n zarar g\u00f6rmesi<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">\u2019<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">. Bu durum, \u00f6rne\u011fin bir mahkeme karar\u0131ndan anla\u015f\u0131labilir.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><em>Veli odas\u0131<\/em><br \/>\nOkulumuzda her hafta bir veli odas\u0131 bulunur. Veli odas\u0131nda bulu\u015fma, ba\u011f kurma ve bilgi payla\u015f\u0131m\u0131 merkezdedir. E\u011fitim, yeti\u015ftirme ve sa\u011fl\u0131k odakl\u0131 bilgiler verilir. Ayr\u0131ca mahalle hakk\u0131nda bilgiler verilir ve dinlenme etkinlikleri d\u00fczenlenir. \u00c7ocuk yeti\u015ftirme, ergenlik \u00e7a\u011f\u0131ndaki \u00e7ocuklar, zorbal\u0131k ve davran\u0131\u015f, sa\u011fl\u0131kl\u0131 beslenme ve s\u0131n\u0131r koyma gibi pedagojik temalar CJG&#8217;den (Gen\u00e7lik ve Aile Merkezi) bir \u00e7al\u0131\u015fan taraf\u0131ndan i\u015flenir.    <\/p>\n<p><em>Tan\u0131\u015fma ve selamla\u015fma<\/em><br \/>\nY\u0131l boyunca t\u00fcm ebeveynler i\u00e7in ikramlar e\u015fli\u011finde sohbet etmek istedi\u011fimiz bir tan\u0131\u015fma ve selamla\u015fma g\u00fcn\u00fc d\u00fczenliyoruz. Tan\u0131\u015fma ve selamla\u015fma tarihleri Ziber-Kwieb \u00fczerinden duyurulur. <\/p>\n<p class=\"p1\"><em>B\u00fclten<br \/>\n<\/em>Her ay bir b\u00fclten g\u00f6nderiyoruz. Bu b\u00fclten Ziber-Kwieb \u00fczerinden dijital olarak da\u011f\u0131t\u0131l\u0131r. B\u00fclten, ebeveynlere bilgi sa\u011flamak i\u00e7in en \u00f6nemli arac\u0131m\u0131zd\u0131r. B\u00fcltenin yan\u0131 s\u0131ra, birim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 birim program\u0131 hakk\u0131nda daha fazla bilgi g\u00f6nderir.   <\/p>\n<p class=\"p1\"><em>Okul rehberi<br \/>\n<\/em>Her okul y\u0131l\u0131nda ebeveynler i\u00e7in yenilenmi\u015f bir okul rehberi yay\u0131mlan\u0131r. Burada e\u011fitimimizi nas\u0131l \u015fekillendirdi\u011fimizi okuyabilirsin ve baz\u0131 pratik konular a\u00e7\u0131klan\u0131r. Okul rehberi web sitemizde bulunabilir.  <\/p>\n<p class=\"p1\"><em>Ebeveyn kat\u0131l\u0131m\u0131<br \/>\n<\/em>Ebeveynler Waaier&#8217;de \u00f6nemli bir rol oynarlar. \u00c7al\u0131\u015fanlar ve ebeveynler sadece e\u011fitimi desteklemek i\u00e7in de\u011fil, ayn\u0131 zamanda okul politikas\u0131n\u0131 \u015fekillendirmek, yeni geli\u015fmeleri birlikte ba\u015flatmak ve bunlar\u0131 daha da geli\u015ftirmek i\u00e7in de birlikte \u00e7al\u0131\u015f\u0131rlar. Ekip, bunu ebeveynlerle birlikte geli\u015ftirmek istemektedir.  <\/p>\n"},{"titel":"\u00c7ocuk meclisi","omschrijving":"<p>\u00c7ocuklar\u0131n g\u00f6r\u00fc\u015fleri bizim i\u00e7in \u00e7ok \u00f6nemli! Bu nedenle \u00e7ocuk meclisi okulumuzda \u00f6nemli bir organd\u0131r. Farkl\u0131 gruplardan \u00e7ocuklar kendi arkada\u015flar\u0131n\u0131 temsil ederler. Meclis bir \u00e7al\u0131\u015fan taraf\u0131ndan desteklenir.   <\/p>\n"},{"titel":"Bisikletler","omschrijving":"<p>Okula yak\u0131n oturan \u00e7ocuklar\u0131n okula y\u00fcr\u00fcyerek gelmelerini rica ediyoruz. \u00c7ocuklar bisikletle gelirse, bunlar okul bah\u00e7esindeki bisiklet park\u0131na b\u0131rak\u0131lmal\u0131d\u0131r. Getirme ve alma s\u0131ras\u0131nda ebeveynlerin bisikletlerini okul bah\u00e7esine park etmelerini rica ediyoruz, b\u00f6ylece kald\u0131r\u0131mda ve kap\u0131da g\u00fcvenli\u011fi sa\u011fl\u0131yoruz.  <\/p>\n"},{"titel":"Uzakla\u015ft\u0131rma ve kay\u0131t silme","omschrijving":"<p>\u00c7ocuklar \u00e7ok nadiren uzakla\u015ft\u0131rma veya kay\u0131t silme ile kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya kal\u0131rlar. Ancak bazen yetkili makam, bir \u00e7ocu\u011fu uzakla\u015ft\u0131rmaktan veya hatta kayd\u0131n\u0131 silmekten ba\u015fka bir yol g\u00f6remez. O zaman t\u00fcm taraflar\u0131n -\u00e7ocu\u011fun, ebeveynlerinin, okulun yetkili makam\u0131n\u0131n- yarar\u0131na olan \u015fey, e\u011fitim yasalar\u0131n\u0131n \u00f6ng\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc kural ve prosed\u00fcrlerin titizlikle uygulanmas\u0131d\u0131r. Bu prosed\u00fcr &#8220;uzakla\u015ft\u0131rma ve kay\u0131t silme&#8221; protokol\u00fcnde tan\u0131mlanm\u0131\u015ft\u0131r; bu protokol g\u00fcvenlik plan\u0131m\u0131z\u0131n bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. E\u011fitimi ciddi \u015fekilde bozan ve\/veya \u00e7ocuklar\u0131 ve meslekta\u015flar\u0131 zihinsel veya fiziksel olarak tehdit eden bir \u00e7ocuk veya bir grup \u00e7ocuk, ge\u00e7ici veya kal\u0131c\u0131 olarak okuldan uzakla\u015ft\u0131r\u0131labilir. Bu durum, ebeveynleri belirli \u00e7ocuklar\u0131n e\u011fitimini iyile\u015ftirmeye y\u00f6nelik ara\u015ft\u0131rmalara veya \u00f6zel ilk\u00f6\u011fretim okuluna veya \u00f6zel e\u011fitime y\u00f6nlendirmeye i\u015f birli\u011fi yapmayan \u00e7ocuklar i\u00e7in de ge\u00e7erlidir. Uzakla\u015ft\u0131rma yetkisi okul m\u00fcd\u00fcr\u00fcne devredilmi\u015ftir. Kay\u0131t silme durumunda, y\u00f6netim niyetten haberdar edilir ve taraflardan al\u0131nan bilgilere dayanarak y\u00f6netim ilgili \u00e7ocu\u011fun kayd\u0131n\u0131 silmeye karar verebilir.       <\/p>\n"},{"titel":"\u0130lgi sorumlusu","omschrijving":"<p>Her ilkokulun bir ilgi sorumlusu vard\u0131r. \u0130lgi sorumlusu, okul i\u00e7inde aile i\u00e7i \u015fiddet ve \u00e7ocuk istismar\u0131 konusundaki irtibat ki\u015fisidir. \u00c7al\u0131\u015fanlar ve ebeveynler, aile i\u00e7i \u015fiddet veya \u00e7ocuk istismar\u0131 \u015f\u00fcphesi durumunda destek ve tavsiye i\u00e7in ilgi sorumlusuna ba\u015fvurabilirler. Okulumuzda bu g\u00f6revi Meike Hoogeboom y\u00fcr\u00fctmektedir. Kendisine m.hoogeboom@saks.nl adresinden ula\u015f\u0131labilir.    <\/p>\n"},{"titel":"SaKS","omschrijving":"<p>De Waaier, SaKS&#8217;\u0131n bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. SaKS, aralar\u0131nda bir \u00f6zel e\u011fitim okulunun da bulundu\u011fu on be\u015f katolik ilkokulunun ba\u011fl\u0131 oldu\u011fu bir kurulu\u015ftur. Kurulu\u015f, okullar\u0131 stratejik politika plan\u0131 do\u011frultusunda y\u00f6netir. Bu plan \u015funlara odaklan\u0131r:   <\/p>\n<ul>\n<li>Ustal\u0131k<\/li>\n<li>Zengin \u00d6\u011frenme Ortam\u0131<\/li>\n<li>E\u011fitim Ortakl\u0131\u011f\u0131<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\">Y\u00f6netim Kurulu yetkili makam\u0131 olu\u015fturur ve vakf\u0131n ve vakfa ba\u011fl\u0131 okullar\u0131n politikas\u0131ndan nihai olarak sorumludur. Y\u00f6netim Kurulu, okul m\u00fcd\u00fcrlerini ve y\u00f6netim ofisini y\u00f6netir. Denetleme Kurulu, Y\u00f6netim Kurulu&#8217;nun politikas\u0131n\u0131 ve kurulu\u015f i\u00e7indeki genel i\u015fleyi\u015fi denetler. Y\u00f6netim Kurulu, Denetleme Kurulu&#8217;na kar\u015f\u0131 sorumludur.   <\/p>\n<p><em>Adres<br \/>\n<\/em>Rogier van der Weydestraat 2<br \/>\n1817 MJ Alkmaar<br \/>\n072 540 30 44<br \/>\n<a href=\"mailto:info@saks.nl\">info@saks.nl<\/a><\/p>\n"},{"titel":"\u00c7al\u0131\u015fanlar\u0131n devams\u0131zl\u0131\u011f\u0131","omschrijving":"<p>Waaier&#8217;de \u00e7ocuklar\u0131n e\u011fitiminden hep birlikte sorumluyuz. Personel eksikli\u011finde bunu kurum i\u00e7inde telafi ediyoruz. \u00dcniteler halinde \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131z i\u00e7in bu kolayca yap\u0131labiliyor.  <\/p>\n"},{"titel":"Cep telefonu politikas\u0131","omschrijving":"<p class=\"p1\">\u00c7ocuklar\u0131n cep telefonu kullan\u0131m\u0131 1 A\u011fustos 2024 itibar\u0131yla ilkokul ve orta\u00f6\u011fretimde yasaklanm\u0131\u015ft\u0131r. Okulumuz zaten &#8216;cep telefonsuz&#8217; idi ancak mevcut kurallar s\u0131k\u0131la\u015ft\u0131r\u0131l\u0131yor. Bu s\u0131k\u0131la\u015ft\u0131r\u0131lm\u0131\u015f \u00f6nlemler, \u00e7ocuklar\u0131n telefon veya ak\u0131ll\u0131 saat dikkat da\u011f\u0131t\u0131c\u0131s\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131nda \u00e7ok daha fazla huzur ve odaklanma ya\u015fad\u0131klar\u0131n\u0131 g\u00f6steren \u00e7e\u015fitli bilimsel ara\u015ft\u0131rmalardan kaynaklanmaktad\u0131r. Bu ara\u015ft\u0131rmalar olmasa bile bunu kendi deneyimlerimizden anlayabiliyoruz.   <\/p>\n<p class=\"p1\">Okulumuzda okul saatleri i\u00e7inde cep telefonu veya ak\u0131ll\u0131 cihaz (\u00f6rne\u011fin ak\u0131ll\u0131 saat) kullan\u0131m\u0131 yasakt\u0131r. Bu durum okul bah\u00e7esi i\u00e7in de ge\u00e7erlidir. \u00c7ocuklar, ebeveynleri uygun g\u00f6r\u00fcrse (\u00f6rne\u011fin okuldan uzakta oturduklar\u0131 i\u00e7in) okula cep telefonu getirebilirler. Ancak okula cep telefonu ve di\u011fer cihazlar\u0131n getirilmemesini tavsiye ediyoruz. Zira okul telefonuyla da arama yap\u0131labilir. \u00c7ocuklar telefon getirirlerse, okul bah\u00e7esine girdikleri andan itibaren cep telefonlar\u0131n\u0131 kapal\u0131 bir \u015fekilde \u00e7antalar\u0131nda saklarlar. Okul olarak hasar ve\/veya h\u0131rs\u0131zl\u0131ktan sorumlu de\u011filiz.      <\/p>\n<p class=\"p1\">Bir \u00e7ocuk bu kurala uymazsa, cep telefonuna taraf\u0131m\u0131zca el konulur. G\u00fcn sonunda \u00e7ocuk telefonunu geri al\u0131r. \u00c7ocu\u011fun yarar\u0131na seninle bu konuda g\u00f6r\u00fc\u015fmemiz gerekti\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcrsek seninle ileti\u015fime ge\u00e7eriz. T\u0131bbi zorunluluk nedeniyle telefon kullanmas\u0131 gereken \u00e7ocuklar varsa veya \u00f6zel bir aile durumu s\u00f6z konusuysa, g\u00f6r\u00fc\u015fme yap\u0131larak elbette \u00f6zel anla\u015fmalar yap\u0131l\u0131r.   <\/p>\n"},{"titel":"Zengin okul g\u00fcn\u00fc","omschrijving":"<p>Waaier&#8217;de \u00e7ocuklar\u0131n \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc geli\u015fimine odaklan\u0131yoruz. Bunu okul saatleri i\u00e7inde ve sonras\u0131nda, mahalledeki ortaklarla i\u015f birli\u011fi yaparak yap\u0131yoruz. <span class=\"Apple-converted-space\"> \u00c7ocuklar\u0131n yeteneklerini geli\u015ftirebilmelerini ve t\u00fcm \u00e7ocuklar i\u00e7in f\u0131rsat e\u015fitli\u011fi \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 \u00f6nemli buluyoruz.<\/span><\/p>\n<p>Zengin okul g\u00fcn\u00fc, bu f\u0131rsat e\u015fitli\u011fini g\u00fc\u00e7lendirmeyi ama\u00e7lar. Zengin okul g\u00fcn\u00fc ile \u00e7ocuklar, normal m\u00fcfredat\u0131n yan\u0131 s\u0131ra ek etkinlikler sunularak okulda kendilerini daha fazla geli\u015ftirmeye te\u015fvik edilir. Somut olarak bu, haftan\u0131n birka\u00e7 g\u00fcn\u00fcnde zengin bir okul sonras\u0131 etkinlik yelpazemiz oldu\u011fu anlam\u0131na gelir. Ayr\u0131ca haftan\u0131n birka\u00e7 an\u0131nda uzman \u00f6\u011fretmenler gelir veya \u00e7ocuklar okul saatleri i\u00e7inde yetenekleri \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fmak i\u00e7in d\u0131\u015far\u0131 \u00e7\u0131karlar.   <\/p>\n"},{"titel":"Okul plan\u0131","omschrijving":"<p>Okulumuzun okul plan\u0131 i\u00e7in <a href=\"https:\/\/cms.wegwijzer-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/DeWegwijzerWaaier-Schoolplan.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">buraya<\/a> t\u0131kla. Okul plan\u0131m\u0131zda e\u011fitimimiz i\u00e7in planlar\u0131m\u0131z\u0131 ve hedeflerimizi okuyabilirsin. <\/p>\n"},{"titel":"Uygun e\u011fitim (Passend onderwijs)","omschrijving":"<div>\n<p>Waaier&#8217;de \u00e7ocuklar\u0131n geli\u015fim seviyeleri aras\u0131nda \u00e7ok fark vard\u0131r. Bu nedenle ki\u015fisel \u00f6\u011frenme planlar\u0131yla \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz. M\u00fcmk\u00fcn olan yerlerde, ayn\u0131 seviyedeki \u00e7ocuklar tek bir grupta bir araya gelir. Bu s\u0131rada ya\u015fa bakm\u0131yoruz. Bireysel geli\u015fim planlar\u0131yla \u00e7al\u0131\u015farak okulumuzda uygun e\u011fitim sunuyoruz.    <\/p>\n<p>Uygun e\u011fitim ile, ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 mahalle veya b\u00f6lgedeki her \u00e7ocu\u011fun kendisine uygun e\u011fitimi almas\u0131n\u0131 kastediyoruz. \u00c7o\u011fu \u00e7ocuk okuldaki dersleri iyi takip edebilir. Ancak her \u00e7ocuk ayn\u0131 de\u011fildir. Baz\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n okulda ek yard\u0131ma ihtiyac\u0131 vard\u0131r. Bu ek yard\u0131m\u0131 bir ilkokul olarak genellikle gayet iyi sa\u011flayabiliyoruz.    <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u00d6\u011frencilerimizin ilerlemesini \u00e7e\u015fitli yollarla takip ediyoruz. Her \u00e7ocu\u011fun, \u00e7ocu\u011fun \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc geli\u015fimini tan\u0131mlad\u0131\u011f\u0131m\u0131z ki\u015fisel bir geli\u015fim plan\u0131 vard\u0131r. Yetenekleri, bili\u015fsel geli\u015fimi ve di\u011fer \u00f6nemli konular\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. Geli\u015fim plan\u0131n\u0131 ebeveynlerle, yeti\u015ftiricilerle ve tabii ki \u00e7ocuklar\u0131n kendileriyle payla\u015f\u0131yoruz. Ayr\u0131ca bir sonraki okulun e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 da geli\u015fim plan\u0131n\u0131 g\u00f6rebilir.    <\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/cms.wegwijzer-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/10.-DeWegwijzer-OPP.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Okulumuzdaki destek hizmetlerinin daha kapsaml\u0131 bir a\u00e7\u0131klamas\u0131 i\u00e7in buraya t\u0131klayabilirsin. Bu belgede, okulumuzda t\u00fcm \u00e7ocuklar i\u00e7in iyi bir e\u011fitimi nas\u0131l sa\u011flad\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 a\u00e7\u0131kl\u0131yoruz. <\/a><\/p>\n"},{"titel":"Okul K\u00f6pe\u011fi","omschrijving":"<div>\n<p>2025&#8217;ten beri Dex okulumuzda. O bir boulab k\u00f6pe\u011fi; orta boy bir k\u00f6pek. Boulablar dost canl\u0131s\u0131, zeki, uyan\u0131k ve nazik karakterli k\u00f6pekler olarak bilinirler. Genellikle siyah-beyaz t\u00fcyleri vard\u0131r ancak farkl\u0131 renk varyasyonlar\u0131 da g\u00f6r\u00fclebilir.   <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><b>Dex okulda ne yap\u0131yor?<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>E\u011fitmeni Cindy \u00f6\u011fretmen ile birlikte Dex, haftada iki g\u00fcn okulda; \u00e7ar\u015famba ve per\u015fembe g\u00fcnleri. Bir okul k\u00f6pe\u011fi teselli eder, yard\u0131m eder ve dinler. \u00c7ocuklara daha fazla \u00f6zg\u00fcven verir ve kendilerini rahat hissetmelerine yard\u0131mc\u0131 olur. Bu sayede \u00f6rne\u011fin utanga\u00e7 \u00e7ocuklar kabuklar\u0131ndan \u00e7\u0131kar; Dex, sosyal-duygusal ve sezgisel alanda \u00e7ok \u015fey katabilir.   <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Dex iyi bir dinleyicidir ve bazen zorluk ya\u015fayan \u00e7ocuklara yard\u0131m eder. Bir \u00e7ocu\u011fun dili s\u00fcr\u00e7erse veya bir kelimeyi yanl\u0131\u015f s\u00f6ylerse hi\u00e7 sorun olmaz. Bir okul k\u00f6pe\u011fi sab\u0131rl\u0131d\u0131r, yorum yapmaz ve \u00e7ocukla dalga ge\u00e7mez ya da onu d\u00fczeltmez. Bu sayede \u00f6\u011frenciler okumaktan daha fazla keyif al\u0131r ve okuma konusunda \u00f6zg\u00fcven kazan\u0131rlar.   <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Dex, \u00e7ocuklar\u0131n s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131yla net bir \u015fekilde ileti\u015fim kurmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur. K\u00f6pekler de insanlar gibidir: Onlara kar\u015f\u0131 net olmazsan ne yapmalar\u0131 gerekti\u011fini anlamazlar. Okul k\u00f6pe\u011fiyle s\u0131n\u0131fta, d\u0131\u015far\u0131da veya oyun salonunda komut oyunlar\u0131 oynayabilirsin. K\u00f6pek senin davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 yans\u0131t\u0131r. E\u011fer net de\u011filsen ve\/veya g\u00fcvensiz bir v\u00fccut duru\u015fun ya da k\u0131s\u0131k bir sesin varsa seni anlamayacakt\u0131r. Buradan s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131na bir ba\u011flant\u0131 kurabilirsin; onlardan ne istedi\u011fini \u00e7ok net s\u00f6ylemezsen onlar da seni dinlemezler. Bu \u015fekilde \u00e7ocuklar net ileti\u015fim kurmay\u0131 \u00f6\u011frenir ve dayan\u0131kl\u0131 bir duru\u015f \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131rlar.      <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><b>Neden bir okul k\u00f6pe\u011fi?<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Bir okul k\u00f6pe\u011fi sakinle\u015ftirici bir etki yarat\u0131r, ona sar\u0131labilir ve onunla zor konular hakk\u0131nda konu\u015fabilirsin. Ko\u015fulsuz sevgi verir ve \u00f6\u011frencilerin \u00f6zg\u00fcvenini art\u0131r\u0131r. \u00c7ocuklara okulumuzda bunu bir art\u0131 olarak sunabildi\u011fimiz i\u00e7in mutluyuz.  <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><b>Hangi kurallar\u0131 belirledik?<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Dex&#8217;in Cindy \u00f6\u011fretmenin yan\u0131nda sabit bir yeri var. Dex hen\u00fcz gen\u00e7 oldu\u011fu i\u00e7in, Cindy \u00f6\u011fretmen birbirimizle en do\u011fru \u015fekilde nas\u0131l etkile\u015fim kuraca\u011f\u0131m\u0131z\u0131 \u00f6\u011frenmek ad\u0131na bir e\u011fitmenden destek al\u0131yor. E\u011fitmen ayr\u0131ca okula gelerek \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za Dex ile en iyi nas\u0131l ileti\u015fim kurabileceklerini a\u00e7\u0131kl\u0131yor. Prensip olarak Dex, Cindy \u00f6\u011fretmenin yan\u0131ndad\u0131r. Bu, Dex&#8217;in okulda ba\u015f\u0131bo\u015f dola\u015fmad\u0131\u011f\u0131 anlam\u0131na gelir. \u00c7\u00fcnk\u00fc Dex i\u00e7in sakin bir yere sahip olmak da \u00f6nemlidir. Gerekti\u011finde Dex, okuldaki farkl\u0131 \u00fcnitelerde bulunacakt\u0131r. Okulumuzdaki \u00e7ocuklar\u0131n her birinin evcil hayvan olarak k\u00f6pek besleme konusunda kendi fikirleri oldu\u011funun fark\u0131nday\u0131z. K\u00f6pek sahibi olmaya dair k\u00fclt\u00fcrel a\u00e7\u0131dan farkl\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131n\u0131 kabul ediyor ve \u00e7ocuklara bu konuda birbirlerinin g\u00f6r\u00fc\u015flerine sayg\u0131 duymay\u0131 \u00f6\u011fretiyoruz.        <\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1380\" src=\"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-225x300.jpg 225w, https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-768x1024.jpg 768w, https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-150x200.jpg 150w, https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<\/div>\n"}],"introtext":"De Waaier hakk\u0131nda her \u015fey alfabetik s\u0131rayla.","lees_verder_text":"Devam\u0131n\u0131 oku"},"abc_ordered":{"A":[{"titel":"Adres","omschrijving":"<p><strong>Ana konum<\/strong><br \/>\nPercivalstraat 3<br \/>\n1813 LT Alkmaar<br \/>\n072 \u2013 540 10 95<br \/>\n<a href=\"mailto:de.waaier@saks.nl\">de.waaier@saks.nl<\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>De Robijn konumu<br \/>\n<\/strong>Robonsbosweg 1<br \/>\n1816 MK Alkmaar<\/p>\n"},{"titel":"Adres de\u011fi\u015fikli\u011fi","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">Adres de\u011fi\u015fikliklerini veya yeni telefon numaralar\u0131n\u0131 ve\/veya e-posta adreslerini m\u00fcmk\u00fcn olan en k\u0131sa s\u00fcrede bize bildirmek ister misin? Bunu Kwieb uygulamas\u0131 \u00fczerinden \u00e7ocu\u011funun \u00f6\u011fretmenine iletebilirsin. <\/p>\n"}],"B":[{"titel":"Bisikletler","omschrijving":"<p>Okula yak\u0131n oturan \u00e7ocuklar\u0131n okula y\u00fcr\u00fcyerek gelmelerini rica ediyoruz. \u00c7ocuklar bisikletle gelirse, bunlar okul bah\u00e7esindeki bisiklet park\u0131na b\u0131rak\u0131lmal\u0131d\u0131r. Getirme ve alma s\u0131ras\u0131nda ebeveynlerin bisikletlerini okul bah\u00e7esine park etmelerini rica ediyoruz, b\u00f6ylece kald\u0131r\u0131mda ve kap\u0131da g\u00fcvenli\u011fi sa\u011fl\u0131yoruz.  <\/p>\n"}],"C":[{"titel":"Cep telefonu politikas\u0131","omschrijving":"<p class=\"p1\">\u00c7ocuklar\u0131n cep telefonu kullan\u0131m\u0131 1 A\u011fustos 2024 itibar\u0131yla ilkokul ve orta\u00f6\u011fretimde yasaklanm\u0131\u015ft\u0131r. Okulumuz zaten &#8216;cep telefonsuz&#8217; idi ancak mevcut kurallar s\u0131k\u0131la\u015ft\u0131r\u0131l\u0131yor. Bu s\u0131k\u0131la\u015ft\u0131r\u0131lm\u0131\u015f \u00f6nlemler, \u00e7ocuklar\u0131n telefon veya ak\u0131ll\u0131 saat dikkat da\u011f\u0131t\u0131c\u0131s\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131nda \u00e7ok daha fazla huzur ve odaklanma ya\u015fad\u0131klar\u0131n\u0131 g\u00f6steren \u00e7e\u015fitli bilimsel ara\u015ft\u0131rmalardan kaynaklanmaktad\u0131r. Bu ara\u015ft\u0131rmalar olmasa bile bunu kendi deneyimlerimizden anlayabiliyoruz.   <\/p>\n<p class=\"p1\">Okulumuzda okul saatleri i\u00e7inde cep telefonu veya ak\u0131ll\u0131 cihaz (\u00f6rne\u011fin ak\u0131ll\u0131 saat) kullan\u0131m\u0131 yasakt\u0131r. Bu durum okul bah\u00e7esi i\u00e7in de ge\u00e7erlidir. \u00c7ocuklar, ebeveynleri uygun g\u00f6r\u00fcrse (\u00f6rne\u011fin okuldan uzakta oturduklar\u0131 i\u00e7in) okula cep telefonu getirebilirler. Ancak okula cep telefonu ve di\u011fer cihazlar\u0131n getirilmemesini tavsiye ediyoruz. Zira okul telefonuyla da arama yap\u0131labilir. \u00c7ocuklar telefon getirirlerse, okul bah\u00e7esine girdikleri andan itibaren cep telefonlar\u0131n\u0131 kapal\u0131 bir \u015fekilde \u00e7antalar\u0131nda saklarlar. Okul olarak hasar ve\/veya h\u0131rs\u0131zl\u0131ktan sorumlu de\u011filiz.      <\/p>\n<p class=\"p1\">Bir \u00e7ocuk bu kurala uymazsa, cep telefonuna taraf\u0131m\u0131zca el konulur. G\u00fcn sonunda \u00e7ocuk telefonunu geri al\u0131r. \u00c7ocu\u011fun yarar\u0131na seninle bu konuda g\u00f6r\u00fc\u015fmemiz gerekti\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcrsek seninle ileti\u015fime ge\u00e7eriz. T\u0131bbi zorunluluk nedeniyle telefon kullanmas\u0131 gereken \u00e7ocuklar varsa veya \u00f6zel bir aile durumu s\u00f6z konusuysa, g\u00f6r\u00fc\u015fme yap\u0131larak elbette \u00f6zel anla\u015fmalar yap\u0131l\u0131r.   <\/p>\n"}],"D":[{"titel":"De Wegwijzer Akademisi","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW141831763 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\">Hollandaca diline hen\u00fcz yeterince hakim olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnen veliler i\u00e7in Wegwijzer Akademi bulunmaktad\u0131r. Wegwijzer Akademi, Wegwijzer lokasyonundad\u0131r.  Burada  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\">motive olmu\u015f g\u00f6n\u00fcll\u00fcler taraf\u0131ndan verilen dil derslerini takip edebilirsin. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\">Hollandaca dilini ne kadar iyi konu\u015fursan, \u00e7ocu\u011funa\/\u00e7ocuklar\u0131na \u00f6\u011frenme s\u00fcrecinde o kadar kolay rehberlik edebilirsin. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW141831763 BCX8\">Wegwijzer Akademisi hakk\u0131ndaki bilgilendirme videosunu buradan izle.<\/span><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/222477660\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Wegwijzer Academie hakk\u0131ndaki bilgilendirme videosunu buradan izleyebilirsin.<\/a><\/p>\n"},{"titel":"Devams\u0131zl\u0131k bildirimi","omschrijving":"<div>\n<p>\u00c7ocu\u011fun hasta m\u0131? Bunu saat 08:15&#8217;ten \u00f6nce bildir. Bu, Kwieb uygulamas\u0131 \u00fczerinden yap\u0131labilir. Bir \u00e7ocuk okulda m\u0131 hastaland\u0131? O zaman \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 gelip alabilecek olan veliler ve bak\u0131c\u0131larla ileti\u015fime ge\u00e7eriz. Bu nedenle g\u00fcncel ileti\u015fim bilgilerine sahip olmam\u0131z faydal\u0131d\u0131r.     <\/p>\n<p><span class=\"TextRun SCXW35091928 BCX8\" lang=\"NL-NL\" xml:lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW35091928 BCX8\">gerekebilir<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">\u00c7ocu\u011funun<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">aile hekimine, di\u015f hekimine, terapiste veya hastaneye<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">gitmesi<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">.<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> Bu randevular\u0131 m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">okul saatleri d\u0131\u015f\u0131nda <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">planlamaya \u00e7al\u0131\u015f. <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> Bunun her zaman m\u00fcmk\u00fcn olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 anl\u0131yoruz.<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> E\u011fer bu randevular okul saatindeyse, bunu \u00f6nceden \u00f6\u011fretmene bildir.<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">uygulamas\u0131 \u00fczerinden <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">Ziber<\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW35091928 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> Kwieb<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">. \u00c7ocu\u011funu okuldan alabilirsin veya  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">belirtebilirsin<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\"> <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW35091928 BCX8\">\u00e7ocu\u011funun<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">kendi ba\u015f\u0131na <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW35091928 BCX8\">eve gidebilece\u011fini <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW35091928 BCX8\">.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n"}],"E":[{"titel":"Ebeveynler","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"auto\">Ebeveynler ve yeti\u015ftiriciler bizim i\u00e7in \u00f6nemli bir ortakt\u0131r. Kat\u0131l\u0131m son y\u0131llarda artt\u0131 ve ayn\u0131 zamanda \u00f6n\u00fcm\u00fczdeki y\u0131llarda onlarla daha fazla ba\u011f kurmak istiyoruz. Dil ve k\u00fclt\u00fcr fark\u0131 bu konuda engelleyici olabilir. Bunun i\u00e7in gerekli ara\u00e7lar\u0131 sunuyoruz.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><em>Ebeveynlere y\u00f6nelik bilgilendirme<br \/>\n<\/em>\u00c7ocu\u011funun okulumuzdaki geli\u015fimine yak\u0131ndan dahil olman b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131r. Ebeveynler ve okul iyi ileti\u015fim kurdu\u011funda \u00e7ocuklar kendilerini daha \u00e7ok evinde hissederler. Bu nedenle iyi bir i\u015f birli\u011fine \u00e7ok \u00f6nem veriyoruz. \u0130yi bir i\u015f birli\u011finin par\u00e7as\u0131 da iyi bir bilgilendirmedir.   <\/p>\n<p class=\"p1\">Ebeveynler genel bilgileri Ziber-Kwieb \u00fczerinden haftal\u0131k g\u00fcncelleme ile al\u0131rlar. \u00c7ocu\u011funun geli\u015fimi hakk\u0131ndaki bilgileri ebeveyn-\u00e7ocuk g\u00f6r\u00fc\u015fmesi yoluyla al\u0131rs\u0131n. Bilgilendirmede eksik bir \u015fey mi var veya sorular\u0131n m\u0131 var? Bunu senden duymaktan memnuniyet duyar\u0131z. Her zaman mentora dan\u0131\u015fabilirsin, ayr\u0131ca m\u00fcd\u00fcr\u00fcm\u00fcz de sorular\u0131na ve geri bildirimlerine a\u00e7\u0131kt\u0131r.    <\/p>\n<p><em>Bo\u015fanm\u0131\u015f ebeveynler<br \/>\n<\/em><span class=\"TextRun SCXW267194175 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">Bo\u015fanmadan sonra da her iki ebeveyn \u00e7ocuklar\u0131yla ilgilenmeye devam eder. Okul olarak biz \u015funlar\u0131 yapmakla y\u00fck\u00fcml\u00fcy\u00fcz: <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW267194175 BCX8\">her iki <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">ebeveyni de <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">\u00e7ocuklar\u0131 <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">hakk\u0131nda <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">bilgilendirmek<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">, \u00f6rne\u011fin geli\u015fimi ve \u00e7ocu\u011fun nas\u0131l hissetti\u011fi hakk\u0131nda<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">. Bak\u0131m\u0131 \u00fcstlenmeyen (ve g\u00f6r\u00fc\u015fme d\u00fczenlemesi olmayan) ebeveynin de bilgilendirilme hakk\u0131 vard\u0131r, ancak \u015fu durum hari\u00e7tir:  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">\u2018<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">\u00e7ocu\u011fun y\u00fcksek yarar\u0131n\u0131n zarar g\u00f6rmesi<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">\u2019<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267194175 BCX8\">. Bu durum, \u00f6rne\u011fin bir mahkeme karar\u0131ndan anla\u015f\u0131labilir.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><em>Veli odas\u0131<\/em><br \/>\nOkulumuzda her hafta bir veli odas\u0131 bulunur. Veli odas\u0131nda bulu\u015fma, ba\u011f kurma ve bilgi payla\u015f\u0131m\u0131 merkezdedir. E\u011fitim, yeti\u015ftirme ve sa\u011fl\u0131k odakl\u0131 bilgiler verilir. Ayr\u0131ca mahalle hakk\u0131nda bilgiler verilir ve dinlenme etkinlikleri d\u00fczenlenir. \u00c7ocuk yeti\u015ftirme, ergenlik \u00e7a\u011f\u0131ndaki \u00e7ocuklar, zorbal\u0131k ve davran\u0131\u015f, sa\u011fl\u0131kl\u0131 beslenme ve s\u0131n\u0131r koyma gibi pedagojik temalar CJG&#8217;den (Gen\u00e7lik ve Aile Merkezi) bir \u00e7al\u0131\u015fan taraf\u0131ndan i\u015flenir.    <\/p>\n<p><em>Tan\u0131\u015fma ve selamla\u015fma<\/em><br \/>\nY\u0131l boyunca t\u00fcm ebeveynler i\u00e7in ikramlar e\u015fli\u011finde sohbet etmek istedi\u011fimiz bir tan\u0131\u015fma ve selamla\u015fma g\u00fcn\u00fc d\u00fczenliyoruz. Tan\u0131\u015fma ve selamla\u015fma tarihleri Ziber-Kwieb \u00fczerinden duyurulur. <\/p>\n<p class=\"p1\"><em>B\u00fclten<br \/>\n<\/em>Her ay bir b\u00fclten g\u00f6nderiyoruz. Bu b\u00fclten Ziber-Kwieb \u00fczerinden dijital olarak da\u011f\u0131t\u0131l\u0131r. B\u00fclten, ebeveynlere bilgi sa\u011flamak i\u00e7in en \u00f6nemli arac\u0131m\u0131zd\u0131r. B\u00fcltenin yan\u0131 s\u0131ra, birim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 birim program\u0131 hakk\u0131nda daha fazla bilgi g\u00f6nderir.   <\/p>\n<p class=\"p1\"><em>Okul rehberi<br \/>\n<\/em>Her okul y\u0131l\u0131nda ebeveynler i\u00e7in yenilenmi\u015f bir okul rehberi yay\u0131mlan\u0131r. Burada e\u011fitimimizi nas\u0131l \u015fekillendirdi\u011fimizi okuyabilirsin ve baz\u0131 pratik konular a\u00e7\u0131klan\u0131r. Okul rehberi web sitemizde bulunabilir.  <\/p>\n<p class=\"p1\"><em>Ebeveyn kat\u0131l\u0131m\u0131<br \/>\n<\/em>Ebeveynler Waaier&#8217;de \u00f6nemli bir rol oynarlar. \u00c7al\u0131\u015fanlar ve ebeveynler sadece e\u011fitimi desteklemek i\u00e7in de\u011fil, ayn\u0131 zamanda okul politikas\u0131n\u0131 \u015fekillendirmek, yeni geli\u015fmeleri birlikte ba\u015flatmak ve bunlar\u0131 daha da geli\u015ftirmek i\u00e7in de birlikte \u00e7al\u0131\u015f\u0131rlar. Ekip, bunu ebeveynlerle birlikte geli\u015ftirmek istemektedir.  <\/p>\n"},{"titel":"Ekip","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>De Wegwijzer Konumu<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Orta kademe: Omar Akram ve Cindy Witte<br \/>\n\u00dcst kademe: Bj\u00f6rn Engel ve Meike Hoogeboom<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u00d6\u011fretmenler Elly Kuiper ve Kirstin Plak taraf\u0131ndan desteklenmektedir.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Robijn Konumu<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Orta kademe: Felicia de Jager<br \/>\n\u00dcst kademe: Wendy Barendse ve Meike Hoogeboom<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u00d6\u011fretmenler Olena Buky taraf\u0131ndan desteklenmektedir.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><em>De Waaier&#8217;in her iki konumunda da Omar Akram ve Jalal Akermouch gen\u00e7lik \u00e7al\u0131\u015fan\u0131 olarak g\u00f6rev yapmaktad\u0131r.<\/em><\/p>\n"},{"titel":"E\u011fitim program\u0131","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">E\u011fitimimizin \u00f6z\u00fc, Hollandaca dilini konu\u015fmay\u0131, yazmay\u0131 ve okumay\u0131 \u00f6\u011frenmekten olu\u015fur. Bunun i\u00e7in &#8216;Wereld vol woorden&#8217; (Kelimelerle dolu d\u00fcnya) ile \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz. Burada Logo3000 y\u00f6ntemini kullan\u0131yoruz. Ayr\u0131ca, \u00f6\u011frencilerimizin genel geli\u015fiminin artmas\u0131 i\u00e7in di\u011fer konu ve derslere de \u00f6nem veriyoruz. Bu sayede toplumumuzda kendilerini daha erken evlerinde hissederler.    <\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u015eu dersleri d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsin:<\/p>\n<ul style=\"font-weight: 400;\">\n<li>Matematik<\/li>\n<li>Hayat Bilgisi (pazar, \u00e7ocuk \u00e7iftli\u011fi, mahalle k\u00fct\u00fcphanesi, m\u00fcze, tiyatro ve park gezileri dahil)<\/li>\n<li>G\u00f6rsel Sanatlar (\u00e7izim, boyama, kesme ve yap\u0131\u015ft\u0131rma dahil)<\/li>\n<li>Drama E\u011fitimi (\u015fark\u0131, dans, m\u00fczik ve tiyatro dahil)<\/li>\n<li>Hareket E\u011fitimi (\u00fcst s\u0131n\u0131flar i\u00e7in y\u00fczme dersi dahil).<\/li>\n<\/ul>\n"}],"G":[{"titel":"GGD Hollands Noorden","omschrijving":"<p>GGD Hollands Noorden, Kuzey Hollanda eyaletinin kuzeyindeki 17 belediye i\u00e7in belediye sa\u011fl\u0131k hizmetidir. Belediyeler i\u00e7in Kuzey-Hollanda-Kuzey&#8217;deki t\u00fcm sakinlerin sa\u011fl\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve g\u00fcvenli\u011fini izliyor, koruyor ve geli\u015ftiriyoruz. \u00c7ocuk Sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 Hizmetleri (JGZ), GGD&#8217;nin bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. JGZ&#8217;nin amac\u0131, gen\u00e7lerin birey ve grup olarak sa\u011fl\u0131kl\u0131 ve g\u00fcvenli bir b\u00fcy\u00fcme ortam\u0131na katk\u0131da bulunmakt\u0131r. JGZ, t\u00fcm \u00e7ocuklar\u0131n (0-18 ya\u015f) fiziksel ve sosyal-duygusal geli\u015fimini takip eder. JGZ&#8217;nin ilgilendi\u011fi konular \u00e7ok \u00e7e\u015fitlidir. \u00d6rnekler: sa\u011fl\u0131k, b\u00fcy\u00fcme, beslenme, akran zorbal\u0131\u011f\u0131, tuvalet e\u011fitimi, yeti\u015ftirme sorular\u0131 ve hastal\u0131k devams\u0131zl\u0131\u011f\u0131. Web sitemizde JGZ&#8217;nin okullarda neler yapt\u0131\u011f\u0131 ve sizin i\u00e7in neler ifade edebilece\u011fi a\u00e7\u0131klanmaktad\u0131r. Her okula bir JGZ ekibi ba\u011fl\u0131d\u0131r. \u0130leti\u015fim bilgileri: GGD Hollands Noorden Ziyaret adresi: Hertog Aalbrechtweg 22 Posta adresi: Postbus 9276, 1800 GG Alkmaar Telefon: 088- 0100 550 E info@ggdhn.nl W www.ggdhn.nl         <\/p>\n"},{"titel":"Gizlilik Yasas\u0131 (AVG\/KVKK)","omschrijving":"<h3><strong>\u00d6\u011frenci ve veli gizlilik bildirimi<\/strong><\/h3>\n<div>\n<p><em>Bu gizlilik bildirimi en son 6 Nisan 2022 tarihinde g\u00fcncellenmi\u015ftir.<\/em><\/p>\n<p><strong>Giri\u015f<\/strong><\/p>\n<p>Samen Katholieke Scholen (bundan sonra: SaKS), \u00f6\u011frencilerinin ve onlar\u0131n ebeveynlerinin, bak\u0131c\u0131lar\u0131n\u0131n ve\/veya vasilerinin (bundan sonra okunabilirlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan: veliler) ki\u015fisel verilerini i\u015flemektedir. SaKS, ki\u015fisel verilerin do\u011fru \u015fekilde i\u015flenmesine b\u00fcy\u00fck \u00f6nem vermekte ve gizlilik mevzuat\u0131n\u0131n bilincindedir. SaKS, \u00f6\u011frencilerin ve velilerinin ki\u015fisel verilerinin \u00f6zenle i\u015flenmesinden sorumludur. Bu nedenle, bu gizlilik bildiriminde \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini nas\u0131l i\u015fledi\u011fimizi a\u00e7\u0131klamak istiyoruz. SaKS b\u00fcnyesinde ki\u015fisel verilerin i\u015flenmesine ili\u015fkin daha kapsaml\u0131 ve hukuki a\u00e7\u0131klama i\u00e7in SaKS Gizlilik Y\u00f6netmeli\u011fi&#8217;ne bakabilirsin. Bu y\u00f6netmelik talep \u00fczerine temin edilebilir.     <\/p>\n<p><strong>SaKS neden \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini i\u015fler?<\/strong><\/p>\n<p>SaKS, \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini, \u00f6\u011frencinin velileriyle yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z e\u011fitim s\u00f6zle\u015fmesini yerine getirmek ve\/veya yasal y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fcklerimize uymak amac\u0131yla i\u015fler.<\/p>\n<p>Ayr\u0131ca SaKS, bir e\u011fitim kurumu olarak y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fcklerini yerine getirebilmek i\u00e7in \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini i\u015fler. \u00d6rne\u011fin, \u00f6\u011frenciyi okulumuza \u00f6\u011frenci olarak kaydetmek, ilerlemesini takip etmek ve \u00f6\u011frencinin diploma almas\u0131n\u0131 sa\u011flamak i\u00e7in ki\u015fisel verilere ihtiyac\u0131m\u0131z vard\u0131r. Ayr\u0131ca, belirli ki\u015fisel verileri DUO (E\u011fitim, K\u00fclt\u00fcr ve Bilim Bakanl\u0131\u011f\u0131) ve zorunlu e\u011fitim g\u00f6revlisi gibi di\u011fer taraflara iletme yasal y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz bulunmaktad\u0131r.  <\/p>\n<p>Buna ek olarak SaKS, kamera g\u00f6zetimi yoluyla \u00f6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini i\u015fleyebilir. SaKS&#8217;\u0131n bunun i\u00e7in me\u015fru bir menfaati vard\u0131r. Kamera g\u00f6zetimi kullan\u0131m\u0131 sayesinde SaKS, vandalizm gibi rahats\u0131zl\u0131klar\u0131 ve \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc \u015fah\u0131slar taraf\u0131ndan i\u015flenen di\u011fer su\u00e7lar\u0131 (h\u0131rs\u0131zl\u0131k, gasp veya mala zarar verme gibi) \u00f6nleyebilir ve kaydedebilir. SaKS bunu \u00f6\u011frencilerin, velilerin, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n ve ziyaret\u00e7ilerin g\u00fcvenli\u011fini ve sa\u011fl\u0131\u011f\u0131n\u0131 korumak i\u00e7in yapar. Kamera g\u00f6zetimi sadece okul saatleri d\u0131\u015f\u0131nda yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in \u00f6\u011frencilerin ve velilerin gizlili\u011fi m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca korunur. Ayr\u0131ca, kamera g\u00f6r\u00fcnt\u00fcleri yaln\u0131zca bir olay bildirimi durumunda ve SaKS taraf\u0131ndan atanan bir y\u00f6netim kurulu \u00fcyesi veya vekili taraf\u0131ndan incelenir. G\u00f6r\u00fcnt\u00fclerde bir olay g\u00f6r\u00fclmedi\u011fi s\u00fcrece g\u00f6r\u00fcnt\u00fcler en fazla d\u00f6rt hafta saklan\u0131r. \u0130kinci durumda, g\u00f6r\u00fcnt\u00fcler olay \u00e7\u00f6z\u00fclene kadar saklan\u0131r.       <\/p>\n<p>Yukar\u0131daki dayanaklardan birine dayanarak i\u015flemedi\u011fimiz ki\u015fisel verileri ancak r\u0131za ile i\u015fleyece\u011fiz. G\u00f6rsel materyallerin (foto\u011fraflar ve videolar) kullan\u0131m\u0131 gibi ki\u015fisel verilerin i\u015flenmesi i\u00e7in r\u0131za istendi\u011finde, \u00f6\u011frenciler ve veliler r\u0131zalar\u0131n\u0131 her an geri \u00e7ekebilir veya sonradan verebilirler. Ancak, r\u0131za de\u011fi\u015fikli\u011fi halihaz\u0131rda yay\u0131nlanm\u0131\u015f olan g\u00f6rsel materyaller i\u00e7in ge\u00e7erli de\u011fildir.  <\/p>\n<p><strong>SaKS, \u00f6\u011frencilerin ve velilerin hangi ki\u015fisel verilerini i\u015fler?<\/strong><\/p>\n<p>Bir k\u0131sm\u0131n\u0131 do\u011frudan senden veli olarak ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u00e7e\u015fitli t\u00fcrde ki\u015fisel verileri i\u015fliyoruz. \u0130leti\u015fim bilgileri ve do\u011fum yeri gibi verileri d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsin. Bizim i\u00e7in gerekli olan ki\u015fisel verileri sa\u011flamay\u0131 reddedersen, y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fcklerimizi yerine getiremeyiz. Bu nedenle, bu ki\u015fisel verilerin sa\u011flanmas\u0131, \u00f6\u011frencinin SaKS&#8217;a kaydedilebilmesi i\u00e7in bir \u00f6n ko\u015fuldur. Ayr\u0131ca destek ekibi arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla da ki\u015fisel veriler al\u0131yoruz.    <\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilerin ve velilerin hangi ki\u015fisel verilerini i\u015fledi\u011fimizi, bu gizlilik bildiriminin sonundaki <em>Ki\u015fisel veri kategorileri<\/em> tablosunda bulabilirsin.<\/p>\n<p>Kendi talebinle ve a\u00e7\u0131k r\u0131zanla, \u00f6\u011frencinin t\u0131bbi ki\u015fisel verilerini de i\u015fleyebiliriz. Bu, yaln\u0131zca acil durumlarda do\u011fru m\u00fcdahale edebilmek i\u00e7in gerekli olan ki\u015fisel verilerle s\u0131n\u0131rl\u0131d\u0131r. \u00d6rne\u011fin, acil durumlarda uygun \u015fekilde hareket edebilmemiz i\u00e7in \u00f6\u011frencinin epilepsisi oldu\u011funu bildirebilirsin. SaKS seni asla bu t\u00fcr ki\u015fisel verileri sunmaya zorlamayacakt\u0131r.   <\/p>\n<p><strong>\u00d6\u011frencilerin ve velilerin ki\u015fisel verilerini nas\u0131l ele al\u0131yoruz?<\/strong><\/p>\n<p>Ki\u015fisel verileri i\u015flerken her zaman gereklilik ilkesinden yola \u00e7\u0131k\u0131yoruz; bir e\u011fitim kurumu olarak hak ve y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fcklerimizi yerine getirmek i\u00e7in gerekenden fazla ki\u015fisel veri i\u015flemeyece\u011fiz. Bu ayn\u0131 zamanda ki\u015fisel verileri bu a\u00e7\u0131klamada belirtti\u011fimiz ama\u00e7lar d\u0131\u015f\u0131nda kullanmayaca\u011f\u0131m\u0131z anlam\u0131na gelir. <\/p>\n<p>Daha \u00f6nce de belirtildi\u011fi gibi, baz\u0131 durumlarda \u00f6\u011frencinin ki\u015fisel verilerini di\u011fer kurulu\u015flarla payla\u015fmakla y\u00fck\u00fcml\u00fcy\u00fcz. Bunlar aras\u0131nda DUO, zorunlu e\u011fitim g\u00f6revlisi, e\u011fitim m\u00fcfetti\u015fli\u011fi, GGD\/okul doktoru, i\u015f birli\u011fi ortakl\u0131\u011f\u0131 ve muhasebeci bulunmaktad\u0131r. <\/p>\n<p>Ticari \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc taraflardan, yukar\u0131da belirtilen ama\u00e7lar do\u011frultusunda ki\u015fisel verilerin i\u015flenmesine destek olmalar\u0131n\u0131 talep edebiliriz. \u00d6\u011frencileri derste destekleyen uygulamalar, ki\u015fisel verilerin kendi a\u011f\u0131m\u0131zda de\u011fil de ba\u015fka bir kurulu\u015fta sakland\u0131\u011f\u0131 bir y\u00f6netim sistemi veya bir ders program\u0131 yaz\u0131l\u0131m\u0131 buna \u00f6rnektir. Bu her zaman SaKS&#8217;\u0131n talimat\u0131yla ve sorumlulu\u011fu alt\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fir. Bu kurulu\u015flarla, hangi ki\u015fisel verilerin i\u015flenece\u011fi ve bu verilerin nas\u0131l korunaca\u011f\u0131 gibi konular\u0131n belirlendi\u011fi s\u00f6zle\u015fmeler yap\u0131yoruz.   <\/p>\n<p>Ki\u015fisel verileri ba\u015fka ama\u00e7lar i\u00e7in ticari \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc taraflarla payla\u015fmayaca\u011f\u0131z. Ayr\u0131ca ki\u015fisel verileri asla \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc taraflara satmayaca\u011f\u0131z veya kiralamayaca\u011f\u0131z. <\/p>\n<p>Ki\u015fisel verilerin m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca \u015fifrelenmi\u015f olarak sakland\u0131\u011f\u0131 sistemler kullan\u0131yoruz ve ki\u015fisel verilere yaln\u0131zca i\u015flerini y\u00fcr\u00fctmek i\u00e7in buna ihtiyac\u0131 olan \u00e7al\u0131\u015fanlar eri\u015febilir. Ayr\u0131ca ki\u015fisel verileri gerekenden daha uzun s\u00fcre saklam\u0131yoruz. Bunun i\u00e7in yasal olarak d\u00fczenlenen ve belirlenen \u00e7e\u015fitli saklama s\u00fcrelerini uyguluyoruz. \u0130lgilenirsen, uygulad\u0131\u011f\u0131m\u0131z saklama s\u00fcrelerinin bir \u00f6zetini sana sunabiliriz.   <\/p>\n<p><strong>G\u00fcvenlik<\/strong><\/p>\n<p>Ki\u015fisel verilerin g\u00fcvenli\u011fi bizim i\u00e7in b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r. Bu nedenle, i\u015fledi\u011fimiz ki\u015fisel verilerle ilgili olarak kayba veya her t\u00fcrl\u00fc hukuka ayk\u0131r\u0131 i\u015flemeye (ki\u015fisel verilerin yetkisiz \u00f6\u011frenilmesi, bozulmas\u0131, de\u011fi\u015ftirilmesi veya if\u015fas\u0131 gibi) kar\u015f\u0131 uygun teknik ve organizasyonel \u00f6nlemler al\u0131yoruz. <\/p>\n<p><strong>\u00d6\u011frencilerin ve velilerin hangi haklar\u0131 vard\u0131r?<\/strong><\/p>\n<p>Bir \u00f6\u011frenci veya veli olarak ki\u015fisel verilerinle ilgili bir dizi hakk\u0131n vard\u0131r. Bu haklar yasalarla belirlenmi\u015ftir. A\u015fa\u011f\u0131daki haklara sahipsin:  <\/p>\n<ul>\n<li><strong>Eri\u015fim hakk\u0131<\/strong>: Hakk\u0131nda i\u015fledi\u011fimiz ki\u015fisel verileri g\u00f6rme hakk\u0131na sahipsin.<\/li>\n<li><strong>D\u00fczeltme hakk\u0131<\/strong>: Hakk\u0131nda i\u015fledi\u011fimiz ki\u015fisel veriler yanl\u0131\u015f veya eksikse, bunlar\u0131 d\u00fczeltme veya tamamlama hakk\u0131na sahipsin.<\/li>\n<li><strong>\u0130tiraz hakk\u0131<\/strong>: Ki\u015fisel verilerinin i\u015flenmesine ve do\u011frudan pazarlamaya itiraz edebilirsin.<\/li>\n<li><strong>Silme hakk\u0131<\/strong>: Ki\u015fisel verilerinin silinmesini bizden talep edebilirsin.<\/li>\n<li><strong>R\u0131zay\u0131 geri \u00e7ekme hakk\u0131<\/strong>: Ki\u015fisel verilerini i\u015flememiz i\u00e7in bize r\u0131za verdiysen, bu r\u0131zay\u0131 her an geri \u00e7ekebilirsin.<\/li>\n<li><strong>Veri ta\u015f\u0131nabilirli\u011fi hakk\u0131<\/strong>: Teknik olarak m\u00fcmk\u00fcnse, i\u015fledi\u011fimiz ki\u015fisel verilerinin \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc bir tarafa aktar\u0131lmas\u0131n\u0131 isteme hakk\u0131na sahipsin.<\/li>\n<li><strong>\u0130\u015flemeyi k\u0131s\u0131tlama hakk\u0131<\/strong>: Baz\u0131 durumlarda ki\u015fisel verilerinin i\u015flenmesini (ge\u00e7ici veya kal\u0131c\u0131 olarak) k\u0131s\u0131tlamam\u0131z\u0131 talep edebilirsin.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Talebin s\u0131ras\u0131nda kimli\u011fini do\u011frulaman\u0131 isteyebiliriz. Ki\u015fisel verilerin ait oldu\u011fu do\u011fru ki\u015fi oldu\u011fundan emin olmak i\u00e7in bu bilgileri talep ediyoruz. <\/p>\n<p>Prensip olarak talebini bir ay i\u00e7inde yerine getirece\u011fiz. Ancak bu s\u00fcre, belirli gizlilik haklar\u0131 veya talebin karma\u015f\u0131kl\u0131\u011f\u0131 ile ilgili nedenlerle iki ay daha uzat\u0131labilir. Bu s\u00fcreyi uzat\u0131rsak, seni zaman\u0131nda bilgilendirece\u011fiz.  <\/p>\n<p>Haklar\u0131ndan birini kullanmak istersen, bunu <a href=\"mailto:avg@saks.nl\">avg@saks.nl<\/a> adresi \u00fczerinden bildirebilirsin.<\/p>\n<p><strong>\u015eikayette bulun<\/strong><br \/>\nKi\u015fisel verilerinin kullan\u0131m\u0131yla ilgili sorular\u0131n varsa veya bir \u015fikayette bulunmak istiyorsan, bu gizlilik bildiriminin alt\u0131ndaki ileti\u015fim bilgilerinden bizimle ileti\u015fime ge\u00e7ebilirsin. Her t\u00fcrl\u00fc soru ve \u015fikayeti kurum i\u00e7inde ele al\u0131yor ve bu konuda seninle ileti\u015fim kuruyoruz. Sana do\u011fru \u015fekilde yard\u0131mc\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorsan, denetleyici kuruma \u015fikayette bulunma hakk\u0131na sahipsin. Bu kurumun ad\u0131 <a href=\"https:\/\/autoriteitpersoonsgegevens.nl\/nl\/zelf-doen\/gebruik-uw-privacyrechten\/klacht-melden-bij-de-ap\">Ki\u015fisel Veri Kurumu&#8217;dur (Autoriteit Persoonsgegevens).<\/a>   <\/p>\n<p><strong>Bu gizlilik bildirimindeki de\u011fi\u015fiklikler<\/strong><\/p>\n<p>Bu gizlilik bildirimini de\u011fi\u015ftirebiliriz. Bu nedenle her zaman yukar\u0131daki tarihe dikkat et ve d\u00fczenli olarak yeni s\u00fcr\u00fcmlerin olup olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 kontrol et. De\u011fi\u015fiklikleri ayr\u0131ca duyurmak i\u00e7in elimizden geleni yapaca\u011f\u0131z.  <\/p>\n<p><strong>\u0130leti\u015fim bilgileri<\/strong><\/p>\n<p>Samen Katholieke Scholen (SaKS)<br \/>\nHelderseweg 14 \u2013 4<br \/>\n1815AB Alkmaar<br \/>\nTelefon: 072-5403044<br \/>\nE-posta: info@saks.nl<\/p>\n<p><strong>Harici Veri Koruma G\u00f6revlimiz (FG)<br \/>\n<\/strong>Peter Kager (ICTRecht)<br \/>\n<a href=\"mailto:avg@saks.nl\">avg@saks.nl<\/a><\/p>\n<p><strong>Ki\u015fisel veri kategorilerinin listesi:<\/strong><\/p>\n<p>A\u00e7\u0131klama: A\u015fa\u011f\u0131daki tablodaki ki\u015fisel veriler yaln\u0131zca gerekli oldu\u011funda kaydedilir. Bu, \u00f6rne\u011fin gerekli de\u011filse t\u0131bbi verileri veya dinle ilgili verileri kaydetmedi\u011fimiz anlam\u0131na gelir. <\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"151\"><strong>Kategori<\/strong><\/td>\n<td width=\"444\"><strong>A\u00e7\u0131klama<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u0130leti\u015fim bilgileri<\/td>\n<td width=\"444\">\u00b7 Ad\u0131 ve soyad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Takma ad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 E-posta adresi<\/p>\n<p>\u00b7 Okul ad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Do\u011fum tarihi<\/p>\n<p>\u00b7 Cinsiyet<\/p>\n<p>\u00b7 Adres<\/p>\n<p>\u00b7 Posta kodu<\/p>\n<p>\u00b7 Ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 yer<\/p>\n<p>\u00b7 Telefon numaras\u0131 ve ileti\u015fim i\u00e7in gereken di\u011fer ki\u015fisel veriler ile \u00f6demelerin i\u015flenmesi i\u00e7in banka hesap numaras\u0131<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u00d6\u011frenci numaras\u0131<\/td>\n<td width=\"444\">Yukar\u0131da belirtilen &#8216;ileti\u015fim bilgileri&#8217; d\u0131\u015f\u0131nda ba\u015fka bir bilgi i\u00e7ermeyen bir y\u00f6netim numaras\u0131.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Uyruk ve do\u011fum yeri<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Do\u011fdu\u011fu \u00fclke<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Geldi\u011fi \u00fclke<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin Hollanda&#8217;ya ta\u015f\u0131nmadan \u00f6nce ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 \u00fclke ile ilgili veriler<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Hollanda&#8217;ya var\u0131\u015f tarihi<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin ne kadar s\u00fcredir Hollanda&#8217;da oldu\u011funa dair veriler<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Evde konu\u015fulan dil<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Ebeveynler, vasi<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencilerin ebeveynlerinin\/velilerinin ileti\u015fim bilgileri, yani:<\/p>\n<p>\u00b7 Ad\u0131 ve soyad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Ad\u0131n\u0131n ba\u015f harfleri<\/p>\n<p>\u00b7 Takma ad\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Hitap \u015fekli<\/p>\n<p>\u00b7 (\u0130\u015f) telefon numaras\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Cep telefonu numaras\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Adres<\/p>\n<p>\u00b7 Posta kodu<\/p>\n<p>\u00b7 Ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 yer<\/p>\n<p>\u00b7 E-posta adresi<\/p>\n<p>\u00b7 Do\u011fum tarihi<\/p>\n<p>\u00b7 Do\u011fum yeri<\/p>\n<p>\u00b7 Uyruk<\/p>\n<p>\u00b7 Meslek<\/p>\n<p>\u00b7 E\u011fitim durumu<\/p>\n<p>\u00b7 \u00c7ocukla olan ili\u015fkisi<\/p>\n<p>\u00b7 \u00c7ocu\u011fun ebeveyn\/veli ile birlikte ya\u015fay\u0131p ya\u015famad\u0131\u011f\u0131 (evet\/hay\u0131r)<\/p>\n<p>\u00b7 Yasal velayet (evet\/hay\u0131r)<\/p>\n<p>\u00b7 Medeni durum<\/p>\n<p>\u00b7 Finansal veriler<\/p>\n<p>\u00b7 Giri\u015f bilgileri<\/p>\n<p>\u00b7 Kamera g\u00f6r\u00fcnt\u00fcleri<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Aile durumu<\/td>\n<td width=\"444\">M\u00fclteci durumu, tek ebeveynli aile, \u00e7ocuk say\u0131s\u0131 vb. ile ilgili veriler)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">T\u0131bbi ki\u015fisel veriler<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 veya refah\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan gerekli olan ve iyi bir e\u011fitim alabilmesi i\u00e7in ek \u00f6nlemler al\u0131nmas\u0131nda (\u00f6rne\u011fin s\u0131navlarda ek s\u00fcre) \u00f6nem ta\u015f\u0131yan ki\u015fisel veriler.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Aile hekimi\/di\u015f hekimi bilgileri<\/td>\n<td width=\"444\">Adres, isim, muayenehane ve ileti\u015fim bilgileri<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Din\/k\u00fclt\u00fcrel altyap\u0131<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin alaca\u011f\u0131 e\u011fitim i\u00e7in gerekli olan din veya inan\u00e7la ilgili ki\u015fisel veriler (\u00f6rne\u011fin: \u00f6\u011frencinin belirli bir g\u00fcnde izinli olmas\u0131).<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">E\u011fitim ge\u00e7mi\u015fi<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u00d6\u011frenim ilerlemesi<\/td>\n<td width=\"444\">E\u011fitimin niteli\u011fi, s\u00fcreci ve elde edilen ba\u015far\u0131 sonu\u00e7lar\u0131na ili\u015fkin ki\u015fisel veriler, yani:<\/p>\n<p>\u00b7 Orta\u00f6\u011fretim (VO) tavsiyesi<\/p>\n<p>\u00b7 \u00d6l\u00e7me ve de\u011ferlendirme (s\u0131navla ilgili ki\u015fisel veriler)<\/p>\n<p>\u00b7 E\u011fitim rehberlik verileri<\/p>\n<p>\u00b7 Devams\u0131zl\u0131k kayd\u0131<\/p>\n<p>\u00b7 Bak\u0131m ve destek verileri<\/p>\n<p>\u00b7 S\u0131n\u0131f<\/p>\n<p>\u00b7 \u00d6\u011frenim y\u0131l\u0131<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">E\u011fitim organizasyonu<\/td>\n<td width=\"444\">E\u011fitimin organize edilmesi ve \u00f6\u011frenim ara\u00e7lar\u0131n\u0131n sa\u011flanmas\u0131 veya kullan\u0131ma sunulmas\u0131 amac\u0131yla i\u015flenen ki\u015fisel veriler.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Ek e\u011fitim veya destek ihtiya\u00e7lar\u0131<\/p>\n<p>\/k\u0131s\u0131tlamalar<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">E\u011fitim t\u00fcr\u00fc veya y\u00f6ntemi<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin takip etti\u011fi e\u011fitim t\u00fcr\u00fcne veya y\u00f6ntemine at\u0131fta bulunan ki\u015fisel veriler<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Kay\u0131t ve kay\u0131t silme tarihi<\/td>\n<td width=\"444\">Ta\u015f\u0131nma ve\/veya orta\u00f6\u011fretime ge\u00e7i\u015f durumunda kay\u0131t silme tarihi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Yeni okul<\/td>\n<td width=\"444\">Kay\u0131t sildikten sonra \u00f6\u011frencinin gidece\u011fi yeni okulun ad\u0131<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Finans<\/td>\n<td width=\"444\">Kay\u0131t \u00fccretleri, okul ve\/veya ders \u00fccretleri, \u00f6\u011frenim ara\u00e7lar\u0131 ve okul d\u0131\u015f\u0131 etkinlikler i\u00e7in katk\u0131 paylar\u0131 veya masraflar\u0131n hesaplanmas\u0131, kaydedilmesi ve tahsil edilmesi i\u00e7in gereken ki\u015fisel veriler (ebeveynlerin banka hesap numaras\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn). <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">G\u00f6r\u00fcnt\u00fc materyalleleri<\/td>\n<td width=\"444\">R\u0131zaya dayal\u0131 olarak okul etkinliklerine ait foto\u011fraflar ve video g\u00f6r\u00fcnt\u00fcleri (sesli veya sessiz);<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>L\u00fctfen dikkat:<\/strong> Kimlik tespiti ama\u00e7l\u0131 vesikal\u0131k foto\u011fraf i\u00e7in r\u0131za gerekmez.<\/p>\n<p>Kamera g\u00f6zetimi ile kaydedilen g\u00f6r\u00fcnt\u00fcler.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Kamera g\u00f6r\u00fcnt\u00fcleri<\/td>\n<td width=\"444\">Kamera g\u00f6zetimi arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla \u00e7ekilen g\u00f6r\u00fcnt\u00fcler.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u00d6\u011fretmen \/ bak\u0131m koordinat\u00f6r\u00fc \/ dahili rehber \/ dekan \/ mentor<\/td>\n<td width=\"444\">Okulun organizasyonu ve e\u011fitim verilmesi i\u00e7in \u00f6nem ta\u015f\u0131d\u0131\u011f\u0131 \u00f6l\u00e7\u00fcde <strong>\u00f6\u011fretmenlerin ve rehberlerin<\/strong> ki\u015fisel verileri.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Vatanda\u015fl\u0131k numaras\u0131 (BSN)<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Kimlik fotokopisi<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">PGN (Ki\u015fisel Kay\u0131t Numaras\u0131)<\/td>\n<td width=\"444\">Okullar, kay\u0131tlar\u0131nda PGN kullanmak zorundad\u0131r. PGN, e\u011fer bir BSN mevcutsa, BSN ile ayn\u0131 numarad\u0131r. <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">E\u011fitim numaras\u0131<\/td>\n<td width=\"444\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">\u0130zin talebi nedeni<\/td>\n<td width=\"444\">\u0130zin talebi durumunda, izin talebinin nedeni kaydedilir<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Geli\u015fim<\/td>\n<td width=\"444\">\u00d6\u011frencinin geli\u015fimi ile ilgili veriler (hamilelik\/do\u011fum s\u00fcreci, tuvalet e\u011fitimi, bebeklik ve \u00e7ocukluk d\u00f6nemindeki genel geli\u015fim)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"151\">Zincir Kimli\u011fi (Eck-ID)<\/td>\n<td width=\"444\">&#8216;E\u011fitim i\u00e7erik zinciri&#8217; i\u00e7in benzersiz kimlik. Bu, okullar\u0131n ki\u015fisel verileri do\u011frudan \u00f6\u011frencilere veya \u00f6\u011fretmenlere kadar takip edilemeyecek \u015fekilde payla\u015fmalar\u0131na olanak tan\u0131r. <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n"},{"titel":"G\u00fcvenlik","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"none\">De<\/span><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-contrast=\"none\">Waaier&#8217;de<\/span><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-contrast=\"none\">istiyoruz<\/span><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-contrast=\"none\">g\u00fcvenli bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131 sunmak istiyoruz. Net kurallarla \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor; sosyal-duygusal becerilere, birbirimize sayg\u0131l\u0131 davranmaya ve zorlay\u0131c\u0131 davran\u0131\u015flar\u0131 \u00f6nlemeye b\u00fcy\u00fck \u00f6nem veriyoruz. T\u00fcm \u00e7aba ve \u00f6zene ra\u011fmen, bir \u00e7ocu\u011fun zorbal\u0131\u011fa u\u011framas\u0131 veya okulda kendini g\u00fcvensiz hissetmesi yine de s\u00f6z konusu olabilir.  <\/span><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-contrast=\"none\">Mentor, ilk irtibat ki\u015fisidir.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Okulumuzda hepimiz kurallara uyar\u0131z. &#8216;Birbirimize Sayg\u0131l\u0131 Davranmak&#8217; adl\u0131 bir protokol\u00fcm\u00fcz var. Burada ebeveynler, \u00e7ocuklar ve e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 ile birlikte zorbal\u0131k durumunda nas\u0131l hareket edece\u011fimiz yaz\u0131l\u0131d\u0131r. B\u00f6ylece bu durumla nas\u0131l ba\u015fa \u00e7\u0131kaca\u011f\u0131m\u0131z herkes i\u00e7in netle\u015fir. Protokol okulda mevcuttur ve her zaman inceleyebilirsin.    <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> Waaier&#8217;de ayr\u0131ca nas\u0131l g\u00fcvenli bir ortam olu\u015fturdu\u011fumuzu tan\u0131mlad\u0131\u011f\u0131m\u0131z bir g\u00fcvenlik plan\u0131m\u0131z var. G\u00fcvenlik plan\u0131 okulda mevcuttur ve her zaman inceleyebilirsin. <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Davran\u0131\u015f uzman\u0131m\u0131z Maaike Koster&#8217;dir. Davran\u0131\u015fla ilgili sorularda \u00e7ocuklar\u0131, ebeveynleri, yeti\u015ftiricileri ve e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131 koordine eder ve destekler. Maaike ile randevu almak i\u00e7in okula u\u011frayabilir veya <a href=\"mailto:m.koster@saks.nl\">m.koster@saks.nl<\/a> adresine e-posta g\u00f6nderebilirsin.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n"}],"H":[{"titel":"Hijyen","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">\u00c7ocuklar\u0131n her g\u00fcn, sabahlar\u0131 da dahil olmak \u00fczere di\u015flerini f\u0131r\u00e7alad\u0131klar\u0131ndan ve okula temiz k\u0131yafetlerle geldiklerinden emin ol. Tuvalet ziyaretinden sonra ellerimizi y\u0131k\u0131yoruz. <\/p>\n"}],"J":[{"titel":"Jimnastik","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">\u00c7ocuklar haftada iki kez okulda kendi jimnastik k\u0131yafetleriyle (ti\u015f\u00f6rt, \u015fort ve spor ayakkab\u0131) spor yaparlar. Jimnastik dersleri farkl\u0131 g\u00fcnlerde oldu\u011fu i\u00e7in jimnastik malzemeleri okulda kal\u0131r. Ayr\u0131ca \u00fcst s\u0131n\u0131flardaki \u00e7ocuklar okul saatleri i\u00e7inde haftada bir kez okul y\u00fczmesine giderler. Bu y\u00fczme dersleri hareket e\u011fitimimizin bir par\u00e7as\u0131d\u0131r ve zorunludur. Bir \u00e7ocuk ancak doktor raporu ile derse kat\u0131lmayabilir.    <\/p>\n"}],"K":[{"titel":"Kat\u0131l\u0131m Konseyi","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"auto\">Her okulun, velilerin ve e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131n temsil edildi\u011fi bir ortak karar kurulu (MR) vard\u0131r. MR&#8217;nin okul politikas\u0131 konusunda dan\u0131\u015fmanl\u0131k rol\u00fc vard\u0131r. Personel politikas\u0131, okul plan\u0131 geli\u015ftirme, b\u00fct\u00e7e ve kadro gibi konularda istenen veya istenmeyen tavsiyelerde bulunurlar.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335559740\":240}\">  De Waaier, toplant\u0131 g\u00fcndemlerinin sabit bir par\u00e7as\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Y\u00f6netim ad\u0131na okul m\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc MR ile g\u00f6r\u00fc\u015fmeler y\u00fcr\u00fct\u00fcr. MR d\u00f6rt \u00fcyeden olu\u015fur: iki e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fan\u0131 (personel grubu) ve iki veli (veli grubu). <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<div class=\"x_elementToProof\" data-olk-copy-source=\"MessageBody\">\u00d6\u011fretmen grubu:<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">MR Ba\u015fkan\u0131: Tessa Molenaar<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">MR Sekreteri: Janneke de Wit.<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\"><\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">Veli grubu:<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">\n<div class=\"x_elementToProof\" data-olk-copy-source=\"MessageBody\">\u00dcye: Hafousa Albagouri<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">\u00dcye: Zahra Sabri<\/div>\n<\/div>\n"},{"titel":"Kay\u0131p e\u015fyalar","omschrijving":"<p>Her iki konumda da kay\u0131p e\u015fyalar\u0131n bulundu\u011fu bir kasa vard\u0131r. \u00c7ocu\u011fun bir \u015fey kaybetti\u011finde buraya bakabilirsin. Haber b\u00fclteninde t\u00fcm e\u015fyalar\u0131n ne zaman sergilenece\u011fi belirtilir. Sonras\u0131nda e\u015fyalar bir hay\u0131r kurumuna ba\u011f\u0131\u015flan\u0131r.   <\/p>\n"},{"titel":"Kay\u0131t","omschrijving":"<p>De Waaier&#8217;de, Hollanda&#8217;da bir y\u0131ldan daha az s\u00fcredir ya\u015fayan her \u00e7ocuk ho\u015f kar\u015f\u0131lan\u0131r.<\/p>\n<p><strong>Okulumuzda ba\u015flamak<br \/>\n<\/strong>Bir kay\u0131t ald\u0131\u011f\u0131m\u0131zda, birka\u00e7 g\u00fcn i\u00e7inde bir ho\u015f geldin g\u00f6r\u00fc\u015fmesi planlar\u0131z. \u00c7ocuklar bir hafta i\u00e7inde okulumuzda ba\u015flar. <\/p>\n<p>\u00c7ocu\u011funun ekstra bir \u015feye mi ihtiyac\u0131 var? O halde bunu ger\u00e7ekle\u015ftirmek i\u00e7in neye ihtiya\u00e7 duyuldu\u011fu konusunda seninle g\u00f6r\u00fc\u015fmekten memnuniyet duyar\u0131z. Gerekirse, i\u015f birli\u011fi ortakl\u0131\u011f\u0131ndan uygun e\u011fitim dan\u0131\u015fman\u0131m\u0131z ve gen\u00e7lik aile ko\u00e7umuzdan olu\u015fan destek ekibimizle ek bir toplant\u0131 planlar\u0131z. Bazen bir \u00e7ocuk i\u00e7in ekstra deste\u011fi sa\u011flayamad\u0131\u011f\u0131m\u0131z durumlar olabilir. Bu durumda elbette \u00e7ocu\u011fun i\u00e7in uygun bir yer bulmak \u00fczere seninle birlikte aray\u0131\u015fa gireriz.    <\/p>\n<p>O\u011flunu\/k\u0131z\u0131n\u0131 De Waaier uzmanl\u0131k merkezine kaydetmek i\u00e7in <a href=\"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/nl\/aanmelden\/\">buraya t\u0131kla<\/a>.<\/p>\n"},{"titel":"Kutlamalar","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW31931597 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW31931597 BCX8\">De Waaier&#8217;de<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">e\u011flence ve <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">dinlenme <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">i\u00e7in <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">zaman ve alan <\/span>vard\u0131r. <span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">rahatlama. Velilerle birlikte keyifli, okul genelinde etkinlikler d\u00fczenliyoruz.  Kutluyoruz:  <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW31931597 BCX8\">Sinterklaas, Paskalya ve Noel<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\"> gibi <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">Hollanda <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">bayramlar\u0131n\u0131 kutluyor ve di\u011fer k\u00fclt\u00fcrlerin <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">bayramlar\u0131na da ilgi g\u00f6steriyoruz. Ayr\u0131ca okul gezisi, spor g\u00fcn\u00fc, okul foto\u011fraf\u00e7\u0131s\u0131 gibi etkinlikler d\u00fczenliyoruz.  <\/span><\/span>T\u00fcm etkinliklere ortakla\u015fa, e\u011flenceli, \u00f6zg\u00fcn ve her \u015feyden \u00f6nce uygun bir i\u00e7erik kazand\u0131r\u0131l\u0131r. <span class=\"TextRun SCXW31931597 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW31931597 BCX8\">Bu etkinliklerde velilerin yard\u0131m\u0131na her zaman ihtiya\u00e7 duyabiliriz.<\/span><\/span><\/p>\n"},{"titel":"Kwieb","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">Velileri ve bak\u0131c\u0131lar\u0131 okulumuzdaki t\u00fcm geli\u015fmelerden ve etkinliklerden haberdar etmek istiyoruz. Bunu Kwieb arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla yap\u0131yoruz. Ziber Kwieb uygulamas\u0131n\u0131 cep telefonuna indir. Burada \u00e7ocu\u011fun\/\u00e7ocuklar\u0131n i\u00e7in bir hesap olu\u015fturabilirsin ve sonras\u0131nda uygulama \u00fczerinden okulumuzdan gelen bilgileri al\u0131rs\u0131n.   <\/p>\n"}],"O":[{"titel":"Okul K\u00f6pe\u011fi","omschrijving":"<div>\n<p>2025&#8217;ten beri Dex okulumuzda. O bir boulab k\u00f6pe\u011fi; orta boy bir k\u00f6pek. Boulablar dost canl\u0131s\u0131, zeki, uyan\u0131k ve nazik karakterli k\u00f6pekler olarak bilinirler. Genellikle siyah-beyaz t\u00fcyleri vard\u0131r ancak farkl\u0131 renk varyasyonlar\u0131 da g\u00f6r\u00fclebilir.   <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><b>Dex okulda ne yap\u0131yor?<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>E\u011fitmeni Cindy \u00f6\u011fretmen ile birlikte Dex, haftada iki g\u00fcn okulda; \u00e7ar\u015famba ve per\u015fembe g\u00fcnleri. Bir okul k\u00f6pe\u011fi teselli eder, yard\u0131m eder ve dinler. \u00c7ocuklara daha fazla \u00f6zg\u00fcven verir ve kendilerini rahat hissetmelerine yard\u0131mc\u0131 olur. Bu sayede \u00f6rne\u011fin utanga\u00e7 \u00e7ocuklar kabuklar\u0131ndan \u00e7\u0131kar; Dex, sosyal-duygusal ve sezgisel alanda \u00e7ok \u015fey katabilir.   <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Dex iyi bir dinleyicidir ve bazen zorluk ya\u015fayan \u00e7ocuklara yard\u0131m eder. Bir \u00e7ocu\u011fun dili s\u00fcr\u00e7erse veya bir kelimeyi yanl\u0131\u015f s\u00f6ylerse hi\u00e7 sorun olmaz. Bir okul k\u00f6pe\u011fi sab\u0131rl\u0131d\u0131r, yorum yapmaz ve \u00e7ocukla dalga ge\u00e7mez ya da onu d\u00fczeltmez. Bu sayede \u00f6\u011frenciler okumaktan daha fazla keyif al\u0131r ve okuma konusunda \u00f6zg\u00fcven kazan\u0131rlar.   <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Dex, \u00e7ocuklar\u0131n s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131yla net bir \u015fekilde ileti\u015fim kurmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur. K\u00f6pekler de insanlar gibidir: Onlara kar\u015f\u0131 net olmazsan ne yapmalar\u0131 gerekti\u011fini anlamazlar. Okul k\u00f6pe\u011fiyle s\u0131n\u0131fta, d\u0131\u015far\u0131da veya oyun salonunda komut oyunlar\u0131 oynayabilirsin. K\u00f6pek senin davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 yans\u0131t\u0131r. E\u011fer net de\u011filsen ve\/veya g\u00fcvensiz bir v\u00fccut duru\u015fun ya da k\u0131s\u0131k bir sesin varsa seni anlamayacakt\u0131r. Buradan s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131na bir ba\u011flant\u0131 kurabilirsin; onlardan ne istedi\u011fini \u00e7ok net s\u00f6ylemezsen onlar da seni dinlemezler. Bu \u015fekilde \u00e7ocuklar net ileti\u015fim kurmay\u0131 \u00f6\u011frenir ve dayan\u0131kl\u0131 bir duru\u015f \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131rlar.      <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><b>Neden bir okul k\u00f6pe\u011fi?<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Bir okul k\u00f6pe\u011fi sakinle\u015ftirici bir etki yarat\u0131r, ona sar\u0131labilir ve onunla zor konular hakk\u0131nda konu\u015fabilirsin. Ko\u015fulsuz sevgi verir ve \u00f6\u011frencilerin \u00f6zg\u00fcvenini art\u0131r\u0131r. \u00c7ocuklara okulumuzda bunu bir art\u0131 olarak sunabildi\u011fimiz i\u00e7in mutluyuz.  <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><b>Hangi kurallar\u0131 belirledik?<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Dex&#8217;in Cindy \u00f6\u011fretmenin yan\u0131nda sabit bir yeri var. Dex hen\u00fcz gen\u00e7 oldu\u011fu i\u00e7in, Cindy \u00f6\u011fretmen birbirimizle en do\u011fru \u015fekilde nas\u0131l etkile\u015fim kuraca\u011f\u0131m\u0131z\u0131 \u00f6\u011frenmek ad\u0131na bir e\u011fitmenden destek al\u0131yor. E\u011fitmen ayr\u0131ca okula gelerek \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za Dex ile en iyi nas\u0131l ileti\u015fim kurabileceklerini a\u00e7\u0131kl\u0131yor. Prensip olarak Dex, Cindy \u00f6\u011fretmenin yan\u0131ndad\u0131r. Bu, Dex&#8217;in okulda ba\u015f\u0131bo\u015f dola\u015fmad\u0131\u011f\u0131 anlam\u0131na gelir. \u00c7\u00fcnk\u00fc Dex i\u00e7in sakin bir yere sahip olmak da \u00f6nemlidir. Gerekti\u011finde Dex, okuldaki farkl\u0131 \u00fcnitelerde bulunacakt\u0131r. Okulumuzdaki \u00e7ocuklar\u0131n her birinin evcil hayvan olarak k\u00f6pek besleme konusunda kendi fikirleri oldu\u011funun fark\u0131nday\u0131z. K\u00f6pek sahibi olmaya dair k\u00fclt\u00fcrel a\u00e7\u0131dan farkl\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131n\u0131 kabul ediyor ve \u00e7ocuklara bu konuda birbirlerinin g\u00f6r\u00fc\u015flerine sayg\u0131 duymay\u0131 \u00f6\u011fretiyoruz.        <\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1380\" src=\"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-225x300.jpg 225w, https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-768x1024.jpg 768w, https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793-150x200.jpg 150w, https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4696076_3303793.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<\/div>\n"},{"titel":"Okul doktoru","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">GGD Hollands Noorden sa\u011fl\u0131k kurulu\u015funun okul doktoru, \u00e7ocuklar\u0131 y\u0131lda bir kez sa\u011fl\u0131k kontrol\u00fc i\u00e7in \u00e7a\u011f\u0131r\u0131r. Veliler kontrolden \u00f6nce ve sonra GGD&#8217;den bildirim al\u0131rlar. Okul doktoru, dikkat \u00e7eken durumlar\u0131 \u00f6\u011fretmenle g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcr ve velileri bir g\u00f6r\u00fc\u015fmeye veya y\u00f6nlendirmeye davet edebilir.  <\/p>\n"},{"titel":"Okul plan\u0131","omschrijving":"<p>Okulumuzun okul plan\u0131 i\u00e7in <a href=\"https:\/\/cms.wegwijzer-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/DeWegwijzerWaaier-Schoolplan.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">buraya<\/a> t\u0131kla. Okul plan\u0131m\u0131zda e\u011fitimimiz i\u00e7in planlar\u0131m\u0131z\u0131 ve hedeflerimizi okuyabilirsin. <\/p>\n"},{"titel":"Okul saatleri","omschrijving":"<p><strong>Okul saatleri<br \/>\n<\/strong><span class=\"TextRun SCXW109699300 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"none\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">De Waaier&#8217;de <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">kesintisiz bir programla<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">: <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">ayr\u0131 bir \u00f6\u011fle aras\u0131 olmadan <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">kesintisiz olarak okula gidiyoruz. Ders saatleri Pazartesi&#8217;den Cuma&#8217;ya 08.30 ile 14.00 aras\u0131ndad\u0131r,   <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00e7ocuklar \u00f6\u011fle yeme\u011fini okulda yerler<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Saat <\/span><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">8.2<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">0<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">&#8216;den<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> itibaren \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">okula gelebilirler. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">V<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">eliler<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> veya ebeveynlerin <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">s\u0131k s\u0131k s\u0131n\u0131fa girmesine izin verilir. Bu durum \u00fcniteye g\u00f6re de\u011fi\u015fir: \u00f6\u011fretmen bu konuda daha fazla bilgi vermekten mutluluk duyacakt\u0131r.  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Saat 8.30&#8217;da zil \u00e7alar ve <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">dersler <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW109699300 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">ba\u015flar. <\/span> <\/span>Veliler okul \u00e7\u0131k\u0131\u015f\u0131nda \u00fcniteye g\u00f6z atmak i\u00e7in her zaman davetlidir. \u00c7ocu\u011funla birlikte yap\u0131lan i\u015flere bakabilirsin. <\/p>\n<p><strong>\u00c7al\u0131\u015fanlar\u0131m\u0131zla g\u00f6r\u00fc\u015fme<br \/>\n<\/strong>G\u00f6r\u00fc\u015fmeler, sorular ve\/ve.ya bildirimler i\u00e7in saat 14:30&#8217;dan itibaren m\u00fcsaidiz; okul \u00e7\u0131k\u0131\u015f\u0131nda \u00f6nce ortak bir mola veriyoruz.<\/p>\n<p><strong>E\u011fitim s\u00fcresi<br \/>\n<\/strong>\u00c7ocuklar her y\u0131l 940 saat okula giderler, bu da sekiz okul y\u0131l\u0131nda toplam 7520 saat okula gittikleri anlam\u0131na gelir. B\u00f6ylece ilk\u00f6\u011fretim i\u00e7in yasal olarak zorunlu e\u011fitim s\u00fcresini kar\u015f\u0131l\u0131yoruz. <strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>Okul aras\u0131 ve okul sonras\u0131 bak\u0131m<br \/>\n<\/strong>Okulumuzda kesintisiz programla \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131z i\u00e7in okul aras\u0131 bak\u0131m yoktur. \u00c7ocuklar \u00f6\u011fle yeme\u011fini okulda \u00e7al\u0131\u015fanlarla birlikte yerler. Okul \u00e7\u0131k\u0131\u015f\u0131nda \u00e7e\u015fitli okul sonras\u0131 etkinlikler sunuyoruz. Okul sonras\u0131 bak\u0131m (BSO) hizmetimiz yoktur. Okul sonras\u0131 bak\u0131m\u0131 bir \u00e7ocuk bak\u0131m kurulu\u015fundan talep edebilirsin. Klein Alkmaar ve Rollebol ile yo\u011fun bir i\u015f birli\u011fi i\u00e7indeyiz.     <\/p>\n"},{"titel":"Okul takvimi","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW171628347 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"none\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Bu <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">okul y\u0131l\u0131ndaki <\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00f6nemli tarihlerin <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">yer ald\u0131\u011f\u0131 <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">ajanday\u0131 <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Ziber<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\"> Kwieb uygulamas\u0131nda bulabilirsin.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW171628347 BCX8\" data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n"},{"titel":"Okul y\u00fczmesi","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">De Waaier&#8217;in \u00fcst s\u0131n\u0131f gruplar\u0131ndaki \u00f6\u011frenciler okul saatleri i\u00e7inde okul y\u00fczmesine giderler. Y\u00fczme dersleri hareket e\u011fitimi dersleri (\u0131slak jimnastik) olarak kabul edilir ve zorunludur. Bir \u00e7ocuk ancak doktor raporu ile derse kat\u0131lmayabilir.  <\/p>\n"},{"titel":"Okulda e\u011fitim almak","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"auto\">SaKS&#8217;ta yeni e\u011fitim profesyonelleri yeti\u015ftirmeye b\u00fcy\u00fck de\u011fer veriyoruz. B\u00f6ylece sadece \u015fimdi de\u011fil, gelecekte de anlaml\u0131 ve kaliteli e\u011fitim verebiliriz. SaKS; Hogeschool iPabo, Hogeschool InHolland, Universitaire Pabo, Fiziksel E\u011fitim Akademisi ve Talland College (eski ad\u0131yla Horizon ve Regio College) ile i\u015f birli\u011fi yapmaktad\u0131r. \u00d6\u011frencilerin ve yeni \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n e\u011fitimi ve rehberli\u011fi, uygulamadaki ki\u015filer taraf\u0131ndan uygulama i\u00e7inde ger\u00e7ekle\u015ftirilir.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"201341983\":0,\"335559739\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{\"201341983\":0,\"335559739\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00d6\u011frencilere s\u0131n\u0131fta deneyimli ve yetkin bir mentor rehberlik eder. Ayr\u0131ca di\u011fer \u00f6\u011frenciler ve e\u011fitimcilerle deneyim payla\u015ft\u0131klar\u0131 ve profesyonelle\u015ftikleri \u00f6\u011frenme ekiplerine kat\u0131l\u0131rlar. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"201341983\":0,\"335559739\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{\"201341983\":0,\"335559739\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><span data-contrast=\"auto\">Bu, \u00e7ocu\u011funun (bran\u015f) \u00f6\u011fretmen ekibinin yan\u0131 s\u0131ra s\u0131n\u0131fta stajyerler de g\u00f6rece\u011fi anlam\u0131na gelir. Bu gelece\u011fin e\u011fitimcileri derslere kat\u0131larak \u00f6\u011fretmenlik deneyimi kazan\u0131rlar. B\u00f6ylece \u00e7ocu\u011fun ekstra ilgi ve deste\u011fin yan\u0131 s\u0131ra dinamik ve ilham verici bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131na sahip olur. \u00c7\u00fcnk\u00fc stajyerler yeni enerji ve fikirler getirir!   <\/span><\/p>\n"},{"titel":"Organizasyon","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW82812808 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">De<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\"> Waaier&#8217;de  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">\u00e7ok\u00e7a i\u015f birli\u011fi yap\u0131yoruz. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">H<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">er ekip \u00fcyesi  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">belirli bir rolden  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">bir  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">veya daha fazla g\u00f6revi  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">\u00fcstlenir, bu s\u0131rada Wegwijzer uzmanlar\u0131ndan da faydalan\u0131r\u0131z. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">Dil <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\"> ve <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\"> matematik  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">gibi <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\"> dersleri,<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">  okul  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">turlar\u0131  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">vermeyi<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">  veya  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">s\u0131n\u0131f ziyaretleri ger\u00e7ekle\u015ftirmeyi d\u00fc\u015f\u00fcn.<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">.<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">\u00c7al\u0131\u015fanlar\u0131m\u0131z da  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">t\u0131pk\u0131 \u00e7ocuklar gibi  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">kim olduklar\u0131n\u0131 ve <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">yeteneklerinin<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW82812808 BCX8\">  nerede oldu\u011funu ara\u015ft\u0131rmaya devam ederler. Bu \u015fekilde \u00e7e\u015fitli uzmanlar\u0131m\u0131z var: <\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW82812808 BCX8\" data-ccp-props=\"{\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Dil Uzman\u0131<\/li>\n<li>Matematik Uzman\u0131<\/li>\n<li>Davran\u0131\u015f Uzman\u0131<\/li>\n<li>B\u0130T Uzman\u0131<\/li>\n<li>NT2 (\u0130kinci Dil Olarak Hollandaca) Uzman\u0131<\/li>\n<li>Erken \u00c7ocukluk Uzman\u0131<\/li>\n<li>\u0130\u015f Birli\u011fi Uzman\u0131<\/li>\n<li>Veli ve Organizasyon Uzman\u0131<\/li>\n<li>Okul Geli\u015fim Uzman\u0131<\/li>\n<li>Hareket Uzman\u0131<\/li>\n<li>K\u00fclt\u00fcr Koordinat\u00f6r\u00fc<\/li>\n<\/ul>\n<p><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">Iedere 6 weken voeren we <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">een specialistenoverle<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">g met het management van de school: onze directeur. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">Hij<\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">heeft <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">een helikopterview op de organisatie, verbindt, bevraag<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">t<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\"> en bewaakt de lijnen waar <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">het <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267139394 BCX8\">nodig is.<\/span><\/p>\n"}],"S":[{"titel":"SaKS","omschrijving":"<p>De Waaier, SaKS&#8217;\u0131n bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. SaKS, aralar\u0131nda bir \u00f6zel e\u011fitim okulunun da bulundu\u011fu on be\u015f katolik ilkokulunun ba\u011fl\u0131 oldu\u011fu bir kurulu\u015ftur. Kurulu\u015f, okullar\u0131 stratejik politika plan\u0131 do\u011frultusunda y\u00f6netir. Bu plan \u015funlara odaklan\u0131r:   <\/p>\n<ul>\n<li>Ustal\u0131k<\/li>\n<li>Zengin \u00d6\u011frenme Ortam\u0131<\/li>\n<li>E\u011fitim Ortakl\u0131\u011f\u0131<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\">Y\u00f6netim Kurulu yetkili makam\u0131 olu\u015fturur ve vakf\u0131n ve vakfa ba\u011fl\u0131 okullar\u0131n politikas\u0131ndan nihai olarak sorumludur. Y\u00f6netim Kurulu, okul m\u00fcd\u00fcrlerini ve y\u00f6netim ofisini y\u00f6netir. Denetleme Kurulu, Y\u00f6netim Kurulu&#8217;nun politikas\u0131n\u0131 ve kurulu\u015f i\u00e7indeki genel i\u015fleyi\u015fi denetler. Y\u00f6netim Kurulu, Denetleme Kurulu&#8217;na kar\u015f\u0131 sorumludur.   <\/p>\n<p><em>Adres<br \/>\n<\/em>Rogier van der Weydestraat 2<br \/>\n1817 MJ Alkmaar<br \/>\n072 540 30 44<br \/>\n<a href=\"mailto:info@saks.nl\">info@saks.nl<\/a><\/p>\n"},{"titel":"Sa\u011fl\u0131kl\u0131 okul","omschrijving":"<p><span class=\"TextRun SCXW267077421 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW267077421 BCX8\">Sa\u011fl\u0131kl\u0131 bir Okuldur. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267077421 BCX8\">De Waaier <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW267077421 BCX8\">bir<\/span><\/span> Sa\u011fl\u0131kl\u0131 beslenmeyi \u00f6nemsiyoruz ve veliler ile \u00e7ocuklar\u0131 yanlar\u0131nda sa\u011fl\u0131kl\u0131 at\u0131\u015ft\u0131rmal\u0131klar getirmeye te\u015fvik etmek istiyoruz. Meyve ve su; \u00f6\u011fle yeme\u011fi i\u00e7in ise ekmek ve i\u00e7ecek d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsin. Gazl\u0131 i\u00e7eceklere, b<span class=\"TextRun SCXW267077421 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun CommentStart SCXW267077421 BCX8\">isk\u00fcviye, \u015fekere veya cipse izin verilmez. <\/span><\/span>Ayr\u0131ca \u00e7ocuklarla birlikte b\u00fcy\u00fck at\u0131k da\u011f\u0131m\u0131z\u0131 azaltmak istiyoruz. Okulda paketli, po\u015fetli ve di\u011fer ambalaj malzemelerini g\u00f6rmemeyi tercih ediyoruz. Okulumuzda ba\u015flayan \u00e7ocuklara her g\u00fcn kullanabilecekleri bir su \u015fi\u015fesi verilir.    <\/p>\n<p>Okulumuz hareket, spor ve beslenme sertifikas\u0131na (vignet) sahiptir.<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>Hareket ve Spor Sertifikas\u0131<br \/>\n<\/strong>Bu tema kapsam\u0131nda \u00f6\u011frencilerin aktif bir ya\u015fam tarz\u0131na te\u015fvik edilmesi ama\u00e7lanmaktad\u0131r. Bir yandan bu tema, \u00f6\u011frencilerin do\u011fru hareket etmeyi \u00f6\u011frendi\u011fi planl\u0131 hareket e\u011fitimi ile ilgilidir. Burada hareketsiz veya motor becerileri zay\u0131f olan \u00f6\u011frencilere y\u00f6nelik ekstra ilgi ihmal edilmemelidir. Di\u011fer yandan, sportif bir okul; i\u015f birli\u011fi, ba\u015far\u0131, birliktelik, ki\u015fisel geli\u015fim (fiziksel geli\u015fim gibi) ve benzeri hedeflerin de merkezde olabilece\u011fi daha fazla hareket imkan\u0131n\u0131n yap\u0131sal olarak sunulmas\u0131na \u00f6nem verir. Okul d\u0131\u015f\u0131 hareket ve spor sa\u011flay\u0131c\u0131lar\u0131yla i\u015f birli\u011fi i\u00e7inde okul \u00f6ncesi, aras\u0131 ve sonras\u0131 geni\u015f ve \u00e7e\u015fitli spor ve hareket etkinlikleri sunmak da okul i\u00e7i ve \u00e7evresindeki hareket ve sporun bir par\u00e7as\u0131d\u0131r.    <\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>Beslenme Sertifikas\u0131<br \/>\n<\/strong>Bu tema sa\u011fl\u0131kl\u0131 yeme-i\u00e7me ve sa\u011fl\u0131kl\u0131 a\u011f\u0131z yap\u0131s\u0131 ile ilgilidir. Sa\u011fl\u0131kl\u0131 beslenme derslerini, sabah teneff\u00fcslerinde, \u00f6\u011fle yeme\u011finde ve ikramlarda \u00f6\u011frencilerin sa\u011fl\u0131kl\u0131 yeme davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n te\u015fvik edilmesini ve iyi bir di\u015f bak\u0131m\u0131n\u0131n desteklenmesini kapsar. \u00c7ocu\u011fun i\u00e7in s\u0131cak \u00f6\u011fle yeme\u011fi sipari\u015f edebilece\u011fin Tommy Tomato ile birlikte \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz.  <\/p>\n"},{"titel":"Sigorta","omschrijving":"<p class=\"x_MsoNormal\"><i><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">Y\u00f6netim alt\u0131ndaki t\u00fcm okullar i\u00e7in Raetsheren&#8217;de, di\u011ferlerinin yan\u0131 s\u0131ra bir <b>kaza sigortas\u0131<\/b> ve bir <b>sorumluluk sigortas\u0131<\/b> i\u00e7eren bir sigorta paketi yap\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. <\/span><\/i><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><i><u>Kaza sigortas\u0131<\/u> uyar\u0131nca, okul etkinliklerine dahil olan herkes (\u00f6\u011frenciler, personel, g\u00f6n\u00fcll\u00fcler) sigortal\u0131d\u0131r. Sigorta, bir kazan\u0131n kal\u0131c\u0131 sakatl\u0131\u011fa yol a\u00e7mas\u0131 durumunda tazminat hakk\u0131 verir.  Ayr\u0131ca, ilgili ki\u015finin kendi sigortas\u0131n\u0131n kapsam\u0131 d\u0131\u015f\u0131nda kald\u0131\u011f\u0131 durumlarda, t\u0131bbi ve di\u015f tedavi masraflar\u0131 da k\u0131smen sigorta kapsam\u0131ndad\u0131r. <\/i><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><i><u>Sorumluluk sigortas\u0131<\/u>, hem okulun kendisine hem de okul i\u00e7in aktif olanlara (y\u00f6netim kurulu \u00fcyeleri, personel, g\u00f6n\u00fcll\u00fcler) hukuka ayk\u0131r\u0131 eylemler sonucu ortaya \u00e7\u0131kan tazminat taleplerine kar\u015f\u0131 koruma sa\u011flar.<\/i><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><i>Maddi hasarlar kapsam d\u0131\u015f\u0131d\u0131r. <\/i><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><i>Okullarda ta\u015f\u0131nabilir cihazlarla giderek daha fazla \u00e7al\u0131\u015f\u0131lmaktad\u0131r. Bu nedenle, genellikle bir \u00f6\u011frenci taraf\u0131ndan yanl\u0131\u015fl\u0131kla neden olunan hasar vakalar\u0131n\u0131n say\u0131s\u0131 da artmaktad\u0131r. Ancak bu hasar \u015fu nedenle SaKS sigortas\u0131 taraf\u0131ndan kar\u015f\u0131lanmaz: yasa koyucu taraf\u0131ndan, bir hasar bir \u00f6\u011frenci taraf\u0131ndan verilmi\u015fse, bu okul saatinde ger\u00e7ekle\u015fmi\u015f olsa bile, bu \u00f6\u011frencinin veya velilerinin olu\u015fan hasardan birincil derecede sorumlu ve y\u00fck\u00fcml\u00fc oldu\u011fu belirlenmi\u015ftir. Bunlar buna kar\u015f\u0131 \u00f6zel (mali sorumluluk) sigortas\u0131 yapt\u0131rabilirler. Bir okul ancak hukuka ayk\u0131r\u0131 bir fiil i\u015flemi\u015fse veya \u00f6zen y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc ihlal etmi\u015fse sorumlu tutulabilir.    <\/i><\/p>\n"},{"titel":"Sosyal-duygusal geli\u015fim","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">De Waaier&#8217;deki \u00e7ocuklar pek \u00e7ok farkl\u0131 \u00fclkeden gelir ve farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrel ge\u00e7mi\u015flere sahiptir. Yabanc\u0131 bir \u00fclkede \u2013 Hollanda&#8217;da \u2013 aniden hepsi ayn\u0131 s\u0131n\u0131fa girerler. Bu al\u0131\u015f\u0131lmas\u0131 gereken bir durumdur. O zaman nas\u0131l davran\u0131rs\u0131n ve birbirinize nas\u0131l yakla\u015f\u0131rs\u0131n\u0131z?   <\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Ekibimizdeki gen\u00e7lik \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131, e\u011fitim personelimizle yak\u0131n i\u015f birli\u011fi i\u00e7inde \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. \u00d6rne\u011fin, sosyal-duygusal geli\u015fimin merkezde oldu\u011fu spor dersleri verirler. Ayr\u0131ca okul d\u0131\u015f\u0131ndaki \u00e7evreyi de iyi tan\u0131rlar, bu sayede mahalleden, \u00e7evrimi\u00e7i d\u00fcnyadan veya evdeki durumdan gelen sinyalleri daha erken fark ederler. Dahas\u0131, \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z ve e\u011fitim personelimiz i\u00e7in kolayca ula\u015f\u0131labilirdirler, bu da birlikte daha iyi bir rehberlik sa\u011flamam\u0131za olanak tan\u0131r. B\u00f6ylece \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z de\u011ferli olduklar\u0131n\u0131 bilirler!    <\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>G\u00fcvenli ortam ve olumlu davran\u0131\u015f<br \/>\n<\/strong>Herkesin grupta kendini g\u00fcvende hissetmesini \u00f6nemli buluyoruz. Ancak o zaman \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n sosyal-duygusal geli\u015fimi tam anlam\u0131yla yerini bulur. <\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u00c7ocuklar\u0131m\u0131z de\u011ferli olduklar\u0131n\u0131 bildiklerinde, bu ilkeyi ya\u015fatmak ve hayata ge\u00e7irmek biz tutkulu e\u011fitim personeli ekibine, velilere, ebeveynlere ve di\u011fer ortaklara d\u00fc\u015fer. Bu nedenle De Waaier&#8217;de \u00f6\u011frenmekten keyif ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z ve davran\u0131\u015fla ilgili zorluklar\u0131 \u00f6nledi\u011fimiz veya azaltt\u0131\u011f\u0131m\u0131z olumlu, sosyal bir ortam yarat\u0131yoruz. <\/p>\n<p>Ayr\u0131ca bir irtibat ki\u015fimiz ve bir ilgi sorumlumuz var; protokollerimize ve davran\u0131\u015f kurallar\u0131m\u0131za g\u00fcvenebilir, di\u011fer ortaklarla ba\u011f kurar\u0131z. Birlikte, \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n refah\u0131 ve esenli\u011fi konusunda en iyi g\u00f6r\u00fc\u015fe sahibiz. Bu nedenle mahallede, sa\u011fl\u0131k \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131yla (fizyoterapistler, logopedistler ve di\u011fer uzmanlar), k\u00fct\u00fcphaneyle ve okul sonras\u0131 bak\u0131mla i\u015f birli\u011fi yap\u0131yoruz. Bu daha fazla ba\u011f ve dolay\u0131s\u0131yla daha fazla g\u00fcvenlik sa\u011flar.   <\/p>\n<p><strong>Kurallardaki huzur<br \/>\n<\/strong>Her \u00e7ocu\u011fun okula keyifle gitmesini diliyoruz. Bu nedenle ortak de\u011ferlerimize dayal\u0131 kurallar koyduk. Olumlu davran\u0131\u015flar\u0131 \u00f6d\u00fcllendiriyoruz. Akran zorbal\u0131\u011f\u0131, \u015fiddet ve tacizle m\u00fccadele ediyoruz. Bunu &#8216;Birbirimize sayg\u0131l\u0131 davranma&#8217; protokol\u00fcm\u00fczde ve davran\u0131\u015f kurallar\u0131m\u0131zda bulabilirsin.    <\/p>\n"}],"T":[{"titel":"Tatil ve bo\u015f g\u00fcnler","omschrijving":"<ul style=\"font-weight: 400;\">\n<li>Alkmaar&#8217;\u0131n Kurtulu\u015fu: 8 Ekim 2025<\/li>\n<li>Sonbahar tatili: 20 Ekim &#8211; 24 Ekim 2025<\/li>\n<li>Noel tatili: 22 Aral\u0131k 2025 &#8211; 2 Ocak 2026<\/li>\n<li>Bahar tatili: 23 \u015eubat &#8211; 27 \u015eubat 2026<\/li>\n<li>Paskalya: 6 Nisan 2026<\/li>\n<li>May\u0131s tatili: 27 Nisan &#8211; 1 May\u0131s 2026<\/li>\n<li>Kurtulu\u015f G\u00fcn\u00fc: 5 May\u0131s 2026<\/li>\n<li>Mira\u00e7 (Hemelvaart): 14 May\u0131s 2026<\/li>\n<li>May\u0131s haftas\u0131: 25 &#8211; 29 May\u0131s 2026<\/li>\n<li>Yaz tatili: 6 Temmuz &#8211; 14 A\u011fustos 2026<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400;\">E\u011fitim g\u00fcnleri:<\/p>\n<ul style=\"font-weight: 400;\">\n<li>23 Eyl\u00fcl 2025<\/li>\n<li>17 Ekim 2025<\/li>\n<li>19 Kas\u0131m 2025<\/li>\n<li>19 Ocak 2026<\/li>\n<li>20 Mart 2026<\/li>\n<li>23 Mart 2026<\/li>\n<li>7 Nisan 2026<\/li>\n<li>5 Haziran 2026<\/li>\n<li>8 Haziran 2026<\/li>\n<\/ul>\n"}],"U":[{"titel":"Ula\u015f\u0131m","omschrijving":"<p>\u00c7ocu\u011funun okula gidi\u015f ve geli\u015f ula\u015f\u0131m\u0131 velilerin veya bak\u0131c\u0131lar\u0131n sorumlulu\u011fundad\u0131r. \u00c7ocuklar\u0131n \u00e7o\u011fu okula bisikletle gelir ve\/veya velileri taraf\u0131ndan getirilir. <\/p>\n<p>Baz\u0131 durumlarda \u00f6\u011frenci ta\u015f\u0131ma hizmeti talep etmek m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr. Bu, okuldan ka\u00e7 kilometre uzakta ya\u015fad\u0131\u011f\u0131na ba\u011fl\u0131d\u0131r. Her belediyenin bunun i\u00e7in ayr\u0131 y\u00f6nergeleri vard\u0131r. Veliler, ya\u015fad\u0131klar\u0131 belediyeye bizzat ba\u015fvuru yapmal\u0131d\u0131r. Ba\u015fvuru i\u00e7in bir kay\u0131t belgesine ihtiyac\u0131n vard\u0131r, bu belge okul idaresinden de.waaier@saks.nl adresi \u00fczerinden talep edilebilir.    <\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n"},{"titel":"Uygun e\u011fitim (Passend onderwijs)","omschrijving":"<div>\n<p>Waaier&#8217;de \u00e7ocuklar\u0131n geli\u015fim seviyeleri aras\u0131nda \u00e7ok fark vard\u0131r. Bu nedenle ki\u015fisel \u00f6\u011frenme planlar\u0131yla \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz. M\u00fcmk\u00fcn olan yerlerde, ayn\u0131 seviyedeki \u00e7ocuklar tek bir grupta bir araya gelir. Bu s\u0131rada ya\u015fa bakm\u0131yoruz. Bireysel geli\u015fim planlar\u0131yla \u00e7al\u0131\u015farak okulumuzda uygun e\u011fitim sunuyoruz.    <\/p>\n<p>Uygun e\u011fitim ile, ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 mahalle veya b\u00f6lgedeki her \u00e7ocu\u011fun kendisine uygun e\u011fitimi almas\u0131n\u0131 kastediyoruz. \u00c7o\u011fu \u00e7ocuk okuldaki dersleri iyi takip edebilir. Ancak her \u00e7ocuk ayn\u0131 de\u011fildir. Baz\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n okulda ek yard\u0131ma ihtiyac\u0131 vard\u0131r. Bu ek yard\u0131m\u0131 bir ilkokul olarak genellikle gayet iyi sa\u011flayabiliyoruz.    <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u00d6\u011frencilerimizin ilerlemesini \u00e7e\u015fitli yollarla takip ediyoruz. Her \u00e7ocu\u011fun, \u00e7ocu\u011fun \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc geli\u015fimini tan\u0131mlad\u0131\u011f\u0131m\u0131z ki\u015fisel bir geli\u015fim plan\u0131 vard\u0131r. Yetenekleri, bili\u015fsel geli\u015fimi ve di\u011fer \u00f6nemli konular\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. Geli\u015fim plan\u0131n\u0131 ebeveynlerle, yeti\u015ftiricilerle ve tabii ki \u00e7ocuklar\u0131n kendileriyle payla\u015f\u0131yoruz. Ayr\u0131ca bir sonraki okulun e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 da geli\u015fim plan\u0131n\u0131 g\u00f6rebilir.    <\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/cms.wegwijzer-saks.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/10.-DeWegwijzer-OPP.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Okulumuzdaki destek hizmetlerinin daha kapsaml\u0131 bir a\u00e7\u0131klamas\u0131 i\u00e7in buraya t\u0131klayabilirsin. Bu belgede, okulumuzda t\u00fcm \u00e7ocuklar i\u00e7in iyi bir e\u011fitimi nas\u0131l sa\u011flad\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 a\u00e7\u0131kl\u0131yoruz. <\/a><\/p>\n"},{"titel":"Uzakla\u015ft\u0131rma ve kay\u0131t silme","omschrijving":"<p>\u00c7ocuklar \u00e7ok nadiren uzakla\u015ft\u0131rma veya kay\u0131t silme ile kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya kal\u0131rlar. Ancak bazen yetkili makam, bir \u00e7ocu\u011fu uzakla\u015ft\u0131rmaktan veya hatta kayd\u0131n\u0131 silmekten ba\u015fka bir yol g\u00f6remez. O zaman t\u00fcm taraflar\u0131n -\u00e7ocu\u011fun, ebeveynlerinin, okulun yetkili makam\u0131n\u0131n- yarar\u0131na olan \u015fey, e\u011fitim yasalar\u0131n\u0131n \u00f6ng\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc kural ve prosed\u00fcrlerin titizlikle uygulanmas\u0131d\u0131r. Bu prosed\u00fcr &#8220;uzakla\u015ft\u0131rma ve kay\u0131t silme&#8221; protokol\u00fcnde tan\u0131mlanm\u0131\u015ft\u0131r; bu protokol g\u00fcvenlik plan\u0131m\u0131z\u0131n bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. E\u011fitimi ciddi \u015fekilde bozan ve\/veya \u00e7ocuklar\u0131 ve meslekta\u015flar\u0131 zihinsel veya fiziksel olarak tehdit eden bir \u00e7ocuk veya bir grup \u00e7ocuk, ge\u00e7ici veya kal\u0131c\u0131 olarak okuldan uzakla\u015ft\u0131r\u0131labilir. Bu durum, ebeveynleri belirli \u00e7ocuklar\u0131n e\u011fitimini iyile\u015ftirmeye y\u00f6nelik ara\u015ft\u0131rmalara veya \u00f6zel ilk\u00f6\u011fretim okuluna veya \u00f6zel e\u011fitime y\u00f6nlendirmeye i\u015f birli\u011fi yapmayan \u00e7ocuklar i\u00e7in de ge\u00e7erlidir. Uzakla\u015ft\u0131rma yetkisi okul m\u00fcd\u00fcr\u00fcne devredilmi\u015ftir. Kay\u0131t silme durumunda, y\u00f6netim niyetten haberdar edilir ve taraflardan al\u0131nan bilgilere dayanarak y\u00f6netim ilgili \u00e7ocu\u011fun kayd\u0131n\u0131 silmeye karar verebilir.       <\/p>\n"}],"V":[{"titel":"Vatanda\u015fl\u0131k ve g\u00fcncellik","omschrijving":"<p><span data-contrast=\"auto\">Vatanda\u015fl\u0131k, e\u011fitimimizin pek \u00e7ok farkl\u0131 y\u00f6n\u00fcnde kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kar. De Waaier&#8217;de \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za, \u00f6\u011fretmenlerine bir \u015fey sormadan \u00f6nce bir ba\u015fkas\u0131ndan yard\u0131m istemeyi \u00f6\u011fretiyoruz. B\u00f6ylece birbirlerine bakmay\u0131 ve yard\u0131m etmeyi \u00f6\u011freniyorlar. (\u00d6\u011frenme) hedefleriyle \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz. Ayr\u0131ca \u00e7ocuklar ba\u015fkalar\u0131yla ve ba\u015fkalar\u0131ndan neler \u00f6\u011frenebileceklerini, nerede biraz yard\u0131ma ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131n\u0131 ve neleri zaten kendi ba\u015flar\u0131na iyi yapabildiklerini se\u00e7meyi \u00f6\u011frenirler. Ayr\u0131ca bir \u00f6\u011frenci meclisimiz var, \u00e7ocuk g\u00f6r\u00fc\u015fmeleri yap\u0131yoruz ve \u00e7ocuklara esnek \u00e7al\u0131\u015fma alanlar\u0131nda \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 \u00f6\u011fretiyoruz.     <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">Merak ve ilgi<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Okulumuz k\u00fclt\u00fcrler ve diller a\u00e7\u0131s\u0131ndan zengin oldu\u011fu i\u00e7in, farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrlerin bayramlar\u0131na neredeyse kendili\u011finden ilgi g\u00f6steriyoruz. Ayr\u0131ca \u00e7ocuklar, &#8216;Wereld vol Woorden&#8217; ders y\u00f6ntemi arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla d\u00fcnyay\u0131 merak ve ilgiyle tan\u0131may\u0131 \u00f6\u011freniyorlar. Ayr\u0131ca, vatanda\u015fl\u0131\u011f\u0131n merkezi bir rol oynad\u0131\u011f\u0131 TeamUp ders y\u00f6ntemiyle \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz.  <\/span><\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">Mahalleye ve d\u00fcnyaya a\u00e7\u0131lmak<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">D\u00fczenli olarak k\u00fclt\u00fcrel geziler organize ediyoruz. \u00d6rne\u011fin tiyatroya gidiyor veya bir m\u00fczeyi ziyaret ediyoruz. S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirli\u011fe de b\u00fcy\u00fck \u00f6nem veriyoruz: \u00e7\u00f6p yakma tesisini ziyaret ediyor, sudaki at\u0131klar\u0131 toplamak i\u00e7in Alkmaar kanallar\u0131nda kano (suppen) yap\u0131yoruz ve at\u0131klar\u0131m\u0131z\u0131 ayr\u0131\u015ft\u0131r\u0131p azalt\u0131yoruz; \u00f6rne\u011fin art\u0131k paketli i\u00e7ecekler i\u00e7miyoruz. Ayr\u0131ca \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z, okul \u00e7evremizdeki insanlar i\u00e7in bir eylem veya etkinlik planl\u0131yor ve mahalle ile i\u015f birli\u011fi yap\u0131yoruz. \u00d6rne\u011fin, mahalle polisi i\u015fini anlatmak i\u00e7in bizi ziyarete geliyor.     Buna ek olarak, toplumsal geli\u015fmeleri ve g\u00fcncel olaylar\u0131, \u00f6rne\u011fin (\u00e7ocuk) haberlerinde \u00e7\u0131kan temalar\u0131 ele alarak takip ediyoruz. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">Hareket halinde vatanda\u015fl\u0131k<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Jimnastik dersleri s\u0131ras\u0131nda da vatanda\u015fl\u0131k konusuna odaklan\u0131yoruz; \u00f6rne\u011fin hareket e\u011fitimi s\u0131ras\u0131nda \u00e7ocuklara verilen kaptan, hakem, yard\u0131mc\u0131, ko\u00e7 ve g\u00f6zlemci gibi &#8216;roller&#8217; arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{\"134245417\":false,\"201341983\":0,\"335559740\":360}\"><strong>G\u00fcncellik<\/strong> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"TextRun SCXW12282008 BCX8\" lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"NL-NL\"><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">Do\u011fal afetler veya sava\u015f gibi b\u00fcy\u00fck etkisi olan olaylarda okul harekete ge\u00e7er ve bir hay\u0131r kurumuna ba\u011f\u0131\u015fta bulunuruz. Ayr\u0131ca <\/span> <span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\"> \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">oyun yoluyla <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">\u00e7evrelerindeki d\u00fcnyaya katk\u0131da bulunmalar\u0131n\u0131 <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">\u00f6nemsiyoruz. <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW12282008 BCX8\">\u00d6rne\u011fin m\u00fclteci gecesi y\u00fcr\u00fcy\u00fc\u015f\u00fcne kat\u0131l\u0131yor, ba\u015fkalar\u0131 ve \u00e7evre i\u00e7in de\u011ferli eylemlere yan\u0131t vermeye devam ediyoruz.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW12282008 BCX8\" data-ccp-props=\"{\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><strong>Politika plan\u0131<\/strong><\/p>\n<p>Vatanda\u015fl\u0131k e\u011fitimimiz i\u00e7in bir politika plan\u0131 yazd\u0131k. Plan okulda bulunmaktad\u0131r ve her zaman inceleyebilirsin. <\/p>\n"},{"titel":"Veda etmek","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\">De Waaier&#8217;e \u00e7ocuklar gelir ve gider. Dil s\u0131n\u0131f\u0131m\u0131zdaki zamanlar\u0131n\u0131 olumlu bir \u015fekilde hat\u0131rlamalar\u0131n\u0131 istiyoruz. Bu y\u00fczden g\u00fczel bir rit\u00fcel d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fck. T\u00fcm s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131, veda eden \u00e7ocu\u011fa onda neleri takdir ettiklerini ve neleri \u00f6zleyeceklerini s\u00f6yler. Birlikte ki\u015fisel an\u0131lar\u0131n yer ald\u0131\u011f\u0131 bir yelpaze (waaier) yaparlar. Waaier diplomas\u0131 g\u00fczel bir hat\u0131rad\u0131r.     <\/p>\n"},{"titel":"Veli katk\u0131s\u0131","omschrijving":"<p style=\"font-weight: 400;\"><span class=\"TextRun SCXW136251678 BCX8\" lang=\"NL-NL\" xml:lang=\"NL-NL\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW136251678 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">De Waaier&#8217;de t\u00fcm \u00e7ocuklar i\u00e7in f\u0131rsat e\u015fitli\u011fine inan\u0131yoruz. Alkmaar belediyesindeki t\u00fcm \u00e7ocuklar, hangi okula giderlerse gitsinler, okul etkinliklerine kat\u0131lmay\u0131 hak ederler. Bu nedenle De Waaier&#8217;de  <\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW136251678 BCX8\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">  velilerden g\u00f6n\u00fcll\u00fc veli katk\u0131s\u0131 talep etmiyoruz.<\/span><\/span><\/p>\n"}],"Z":[{"titel":"Zengin okul g\u00fcn\u00fc","omschrijving":"<p>Waaier&#8217;de \u00e7ocuklar\u0131n \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc geli\u015fimine odaklan\u0131yoruz. Bunu okul saatleri i\u00e7inde ve sonras\u0131nda, mahalledeki ortaklarla i\u015f birli\u011fi yaparak yap\u0131yoruz. <span class=\"Apple-converted-space\"> \u00c7ocuklar\u0131n yeteneklerini geli\u015ftirebilmelerini ve t\u00fcm \u00e7ocuklar i\u00e7in f\u0131rsat e\u015fitli\u011fi \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 \u00f6nemli buluyoruz.<\/span><\/p>\n<p>Zengin okul g\u00fcn\u00fc, bu f\u0131rsat e\u015fitli\u011fini g\u00fc\u00e7lendirmeyi ama\u00e7lar. Zengin okul g\u00fcn\u00fc ile \u00e7ocuklar, normal m\u00fcfredat\u0131n yan\u0131 s\u0131ra ek etkinlikler sunularak okulda kendilerini daha fazla geli\u015ftirmeye te\u015fvik edilir. Somut olarak bu, haftan\u0131n birka\u00e7 g\u00fcn\u00fcnde zengin bir okul sonras\u0131 etkinlik yelpazemiz oldu\u011fu anlam\u0131na gelir. Ayr\u0131ca haftan\u0131n birka\u00e7 an\u0131nda uzman \u00f6\u011fretmenler gelir veya \u00e7ocuklar okul saatleri i\u00e7inde yetenekleri \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fmak i\u00e7in d\u0131\u015far\u0131 \u00e7\u0131karlar.   <\/p>\n"}],"?":[{"titel":"\u015eikayet Prosed\u00fcr\u00fc","omschrijving":"<p><strong>Bir \u015fikayetin mi var?<\/strong> <em>Bize bildir<\/em><\/p>\n<p>De Waaier&#8217;de herkesin sesinin duyulmas\u0131n\u0131 ve kendini g\u00fcvende hissetmesini \u00f6nemsiyoruz. Bir \u015fikayetin mi var yoksa bir \u015feye mi can\u0131n s\u0131k\u0131ld\u0131? L\u00fctfen bize bildir. Seni ciddiye al\u0131yor ve birlikte bir \u00e7\u00f6z\u00fcm ar\u0131yoruz. \u00d6ncelikle ilgili ki\u015fiyle, \u00f6rne\u011fin \u00f6\u011fretmeninle konu\u015f. Bu i\u015fe yaramazsa okulun dahili irtibat ki\u015fisiyle ileti\u015fime ge\u00e7. Sana yard\u0131mc\u0131 olacaklard\u0131r. H\u00e2l\u00e2 bir \u00e7\u00f6z\u00fcm bulamad\u0131n m\u0131? O zaman m\u00fcd\u00fcre veya okul y\u00f6neticisine git.         <\/p>\n<p><em>Okulda \u00e7\u00f6zmek m\u00fcmk\u00fcn olmuyor mu?<\/em><\/p>\n<p>O zaman SaKS y\u00f6netimine resmi bir \u015fikayette bulunabilirsin. Veya harici bir g\u00fcvenilir ki\u015fiyle ileti\u015fime ge\u00e7ebilirsin. <\/p>\n<p>Daha fazla bilgiyi \u015furada bulabilirsin: <a href=\"http:\/\/www.saks.nl\/over-ons\/#klachten\">http:\/\/www.saks.nl\/over-ons\/#klachten<\/a><\/p>\n<p><strong>\u0130rtibat ki\u015fileri (dahili)<\/strong><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Herkesin ba\u015f\u0131na gelebilir: Okulda bir \u00e7ocuk veya ebeveyn olarak seni rahats\u0131z eden veya g\u00fcvensiz hissettiren bir \u015fey olur. O zaman bu duyguya neden olan ki\u015fiyle konu\u015fmak en iyisidir. Bazen bu m\u00fcmk\u00fcn olmaz veya i\u015fe yaramaz. O zaman okulun Dahili \u0130rtibat Ki\u015fisine ba\u015fvurabilirsin. Bu ki\u015filer Maaike Koster (<a href=\"mailto:m.koster@saks.nl\">m.koster@saks.nl<\/a>) ve Manon Bakker&#8217;dir (<a href=\"mailto:m.bakker@saks.nl\">m.bakker@saks.nl<\/a>).    <\/span><\/p>\n<p><strong>\u0130stenmeyen davran\u0131\u015flar<\/strong> <strong>ve d\u00fcr\u00fcstl\u00fck konusunda harici g\u00fcvenilir ki\u015filer<\/strong><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Waaier d\u0131\u015f\u0131nda da g\u00fcvenilir ki\u015filer mevcuttur. Okul y\u00f6netimimiz (SaKS) b\u00fcnyesinde bu ki\u015fi Irma van Harlingen&#8217;dir.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> Kendisi haricidir. SaKS&#8217;ta bilin\u00e7li olarak bunu tercih ediyoruz \u00e7\u00fcnk\u00fc insanlar harici g\u00fcvenilir ki\u015fileri daha eri\u015filebilir, ba\u011f\u0131ms\u0131z ve objektif buluyorlar.  <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">G\u00fcvenilir ki\u015fi ebeveynler, \u00f6\u011frenciler, \u00f6\u011fretmenler ve \u00e7al\u0131\u015fanlar i\u00e7indir. Seni dinler ve anlatt\u0131klar\u0131n\u0131 ciddiye al\u0131r. Ayr\u0131ca olaylar\u0131 perspektife oturtmana yard\u0131mc\u0131 olur ve ne yapabilece\u011fin konusunda seninle birlikte d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcr. Takip ad\u0131mlar\u0131 atmak istersen, g\u00fcvenilir ki\u015fi bu konuda da sana destek olabilir.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"none\">G\u00fcvenilir ki\u015fiye ne zaman gidebilirim?<\/span><\/b><br \/>\n<span data-contrast=\"none\">Bildirimler, \u015fikayetler, sorular, sorunlar veya \u015f\u00fcphelerle g\u00fcvenilir ki\u015fiye gidebilirsin. \u00d6rne\u011fin istenmeyen davran\u0131\u015flar veya d\u00fcr\u00fcstl\u00fck hakk\u0131nda. Ya da ileti\u015fim, e\u011fitim veya organizasyon meseleleri hakk\u0131nda. Ayr\u0131ca bir suistimal veya usuls\u00fczl\u00fck \u015f\u00fcphen varsa, kurulu\u015fumuz i\u00e7inde uygun olmayan bir \u015fey g\u00f6r\u00fcrsen g\u00fcvenilir ki\u015fiye ba\u015fvurabilirsin.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p>D\u0131\u015f g\u00fcvenilir ki\u015filer; \u00e7al\u0131\u015fanlara, velilere ve \u00f6\u011frencilere \u015fikayetlerinin de\u011ferlendirilmesi s\u00fcrecinde destek ve rehberlik eder. Bu \u015fikayetler istenmeyen davran\u0131\u015flarla ilgili olabilece\u011fi gibi, okul organizasyonu veya e\u011fitimle ilgili konular\u0131 da kapsayabilir. Ayr\u0131ca d\u0131\u015f g\u00fcvenilir ki\u015filer; kurum i\u00e7i irtibat ki\u015fileri, okul m\u00fcd\u00fcrleri ve y\u00f6netim i\u00e7in bir dan\u0131\u015fma noktas\u0131d\u0131r.   Birisi <span data-contrast=\"none\">SaKS<\/span> b\u00fcnyesinde bir suistimal veya usuls\u00fczl\u00fckten \u015f\u00fcphelenirse, bu durumu d\u0131\u015f g\u00fcvenilir ki\u015fiye de bildirebilir. <em> <\/em><\/p>\n<p><strong><em>\u0130stenmeyen davran\u0131\u015flar nelerdir?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>\u0130stenmeyen davran\u0131\u015flar \u015funlar\u0131 kapsar:<\/p>\n<ul>\n<li>Sald\u0131rganl\u0131k<\/li>\n<li>\u015eiddet<\/li>\n<li>Ayr\u0131mc\u0131l\u0131k<\/li>\n<li>Irk\u00e7\u0131l\u0131k<\/li>\n<li>Akran zorbal\u0131\u011f\u0131<\/li>\n<li>(Cinsel) taciz<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tan\u0131k oldu\u011funda bile bu bir t\u00fcr istenmeyen davran\u0131\u015f say\u0131l\u0131r.<\/p>\n<p><strong><em>Suistimal veya usuls\u00fczl\u00fck (\u015f\u00fcphesi) nedir?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Makul gerek\u00e7elere dayanan, kurulu\u015fa zarar veren eylemlerin \u015f\u00fcphesi oldu\u011funda, bir suistimal veya usuls\u00fczl\u00fck \u015f\u00fcphesi s\u00f6z konusudur. \u015eunlar d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclebilir: <\/p>\n<ul>\n<li>Su\u00e7 te\u015fkil eden fiiller (veya tehdidi)<\/li>\n<li>Yetki suistimali<\/li>\n<li>Doland\u0131r\u0131c\u0131l\u0131k<\/li>\n<li>Bilgi s\u0131zd\u0131rma<\/li>\n<li>Bilin\u00e7li olarak yanl\u0131\u015f bilgi verme<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00d6nemli bir \u00f6zellik, kurulu\u015fun (SaKS) ma\u011fdur taraf olmas\u0131d\u0131r. SaKS ile ili\u015fkisi olan herkes b\u00f6yle bir bildirimde bulunabilir. <\/p>\n<p><strong><em>Bildirme ve \u015fikayet etme y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fc\u011f\u00fc<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Her personel, okula ba\u011fl\u0131 biri taraf\u0131ndan bir k\u00fc\u00e7\u00fc\u011fe kar\u015f\u0131 i\u015flenen ahlak su\u00e7u \u015f\u00fcphesini yetkili makama bildirmekle y\u00fck\u00fcml\u00fcd\u00fcr. Bu, s\u00f6zde Bildirme ve \u015eikayet Etme Y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcn bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. B\u00f6yle bir durum ortaya \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131nda olduk\u00e7a sars\u0131c\u0131d\u0131r. Harici g\u00fcvenilir ki\u015fi bu alanda uzmand\u0131r ve i\u00e7erik, prosed\u00fcr ve ileti\u015fim konusunda g\u00f6r\u00fc\u015fme ve tavsiye i\u00e7in her zaman dan\u0131\u015f\u0131labilir.   <\/p>\n<p><strong><em>Bir bildirim veya \u015fikayetin var, peki sonra ne olacak? <\/em><\/strong><\/p>\n<p>Harici g\u00fcvenilir ki\u015fi, bir \u015fikayetin oldu\u011funda sana tavsiyelerde bulunur, rehberlik eder ve seni destekler. Bir \u00e7\u00f6z\u00fcme ula\u015fmak i\u00e7in hangi se\u00e7eneklerin oldu\u011funu birlikte de\u011ferlendiririz. \u00c7o\u011fu zaman bu, bir veya birka\u00e7 arabuluculuk g\u00f6r\u00fc\u015fmesiyle \u00e7\u00f6z\u00fcl\u00fcr. Bu i\u015fe yaramazsa veya olay \u00e7ok ciddiyse, SaKS&#8217;\u0131n yetkili makam\u0131na veya SaKS&#8217;\u0131n ba\u011fl\u0131 oldu\u011fu Ulusal \u015eikayet Komisyonuna \u015fikayette bulunma imkan\u0131 vard\u0131r. Nadiren de olsa polise\/adli makamlara su\u00e7 duyurusunda bulunmak s\u00f6z konusu olabilir. Harici g\u00fcvenilir ki\u015fi, \u00e7e\u015fitli se\u00e7eneklere ba\u011fl\u0131 prosed\u00fcrler ve imkanlar hakk\u0131nda seni bilgilendirir ve se\u00e7ilen y\u00f6ntemde sana rehberlik eder.     <\/p>\n<p>Bir suistimal oldu\u011fundan \u015f\u00fcphelendi\u011finde, bir bildirimin genellikle ciddi sonu\u00e7lar\u0131 olaca\u011f\u0131n\u0131 bilerek bunu bildirmeye karar vermek genellikle zordur. G\u00fcvenilir ki\u015fi, bir bildirimde bulunma konusunda do\u011fru bir de\u011ferlendirme yapabilmen i\u00e7in olaylar\u0131 netle\u015ftirmene ve s\u0131ralamana yard\u0131mc\u0131 olur. G\u00fcvenilir ki\u015fi, bildirimde bulunurken sana e\u015flik edebilir.  <strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong><em>G\u00fcvenilir ki\u015fi ne yapmaz? <\/em><\/strong><\/p>\n<p>G\u00fcvenilir ki\u015fi i\u015f uyu\u015fmazl\u0131klar\u0131 i\u00e7in <em>de\u011fildir<\/em>. Bu durumlarda y\u00f6neticiye, m\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011fe veya \u0130K (P&#038;O) departman\u0131na ba\u015fvurabilirsin. <\/p>\n<p><strong><em>Gizlilik nas\u0131l sa\u011flan\u0131yor?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Harici bir g\u00fcvenilir ki\u015fiyle yap\u0131lan t\u00fcm g\u00f6r\u00fc\u015fmeler gizlidir. Bunun tek istisnas\u0131, akut bir tehlike veya su\u00e7 te\u015fkil eden bir durumun olmas\u0131d\u0131r. Bir \u00e7\u00f6z\u00fcme ula\u015fmak i\u00e7in \u015fikayet edilen ki\u015fiyle veya m\u00fcd\u00fcrle\/y\u00f6neticiyle ileti\u015fime ge\u00e7mek gerekebilir. Ancak bu, asla senin iznin olmadan yap\u0131lmaz. At\u0131lacak t\u00fcm ad\u0131mlar \u00f6nceden iyice konu\u015fulur, senin bilgin d\u0131\u015f\u0131nda hi\u00e7bir \u015fey yap\u0131lmaz.    <\/p>\n<p><strong><em>G\u00fcvenilir ki\u015fiyle nas\u0131l ileti\u015fime ge\u00e7ilir?<\/em><\/strong><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">\u0130leti\u015fim \u015fu adres \u00fczerinden kurulabilir: <a href=\"mailto:servicedesk@devertrouwenspersoon.nl\">servicedesk@devertrouwenspersoon.nl<\/a><\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Veya telefon numaras\u0131 arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla. Irma van Harlingen: 088 1119910 Bu konu hakk\u0131nda daha fazla bilgiyi \u015furadan oku: <\/span><a href=\"https:\/\/www.saks.nl\/over-ons\/\"><span data-contrast=\"none\">https:\/\/www.saks.nl\/over-ons\/<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> <\/span><span data-ccp-props=\"{\"134233117\":false,\"134233118\":false,\"134245417\":true,\"201341983\":0,\"335557856\":16777215,\"335559738\":0,\"335559739\":375,\"335559740\":240}\"> <\/span><\/p>\n<p>SaKS, bir bildirim veya \u015fikayet durumunda 48 saat i\u00e7inde telefonla ileti\u015fime ge\u00e7ilmesi konusunda anla\u015fm\u0131\u015ft\u0131r. Ard\u0131ndan, istenirse 3 i\u015f g\u00fcn\u00fc i\u00e7inde bir randevu olu\u015fturulur. G\u00f6r\u00fc\u015fmeler tarafs\u0131z bir yerde ger\u00e7ekle\u015fir; SaKS okullar\u0131ndan biri, g\u00fcvenilir ki\u015finin ofisi, y\u00f6netim ofisi veya kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 kararla\u015ft\u0131r\u0131lan ba\u015fka bir yer.  <\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n"}]},"yoast_title":null,"yoast_meta":null,"yoast_json_ld":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/schoolgids\/1354","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/schoolgids"}],"about":[{"href":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/schoolgids"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/schoolgids\/1354\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1387,"href":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/schoolgids\/1354\/revisions\/1387"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1237"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cms.waaier-saks.nl\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1354"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}